作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？以下是我帮大家整理的《想要抱抱的小猪》中班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《想要抱抱的小猪》中班教案1活动目标：
1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。
2、能积极参加集体活动，有自信心。
3、乐意与同伴游戏，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。
活动准备： 课件
活动过程：
（一）通过谈话，初步了解抱抱的感觉
在家里妈妈经常抱抱你，是怎么抱你的？妈妈抱着你的时候，你心里觉得怎么样？
老师很喜欢你们，你想和老师来抱一抱吗？
（二）借用故事《想要抱抱的小猪》，知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。
有一只小猪也想和朋友抱抱，可是小动物们都不愿意和它抱，你们猜猜这是为什么？
（幼儿自由表述自己的观点）
我们一起来看一看，为什么小动物们不愿意和小猪抱抱。
（故事内容：有一只胖胖的小猪，他喜欢在地上打滚，滚得身上都是泥。有一天，它看见一只大白鹅真可爱，.就对它说："大白鹅，我和你抱抱，好吗？大白鹅回头一看全身脏兮兮的小猪，转身就跑。）
（1）小猪看见了谁？它想干什么？
（2）大白鹅为什么不和它抱抱？
（小结：因为小猪不讲卫生，所以大白鹅不和它抱抱。）
（故事内容：小猪又继续往前走，看到了一只小白兔。就连忙说：“喂，和你抱抱，好吗？”小白兔说：“你真没礼貌，我才不和你抱抱呢！”）
（1）小猪又看见了谁？
（2）他想和小白兔抱抱，小白兔为什么不和它抱抱呢？
（小猪说话的声音不温柔，不好听，没有礼貌）
（3）朋友都不和小猪抱抱，心里真难过，那我们有什么办法帮帮它呢？
（引导幼儿自主讨论交流）
《想要抱抱的小猪》中班教案2活动目标：
1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。
2、能积极参加集体活动，有自信心。
3、乐意与同伴游戏，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。
4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
5、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。
活动准备：
课件
活动过程：
(一)通过谈话，初步了解抱抱的感觉
T：在家里妈妈经常抱抱你，是怎么抱你的?妈妈抱着你的时候，你心里觉得怎么样?
老师很喜欢你们，你想和老师来抱一抱吗?
(二)借用故事《想要抱抱的小猪》，知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。
T：有一只小猪也想和朋友抱抱，可是小动物们都不愿意和它抱，你们猜猜这是为什么?
(幼儿自由表述自己的观点)
T：我们一起来看一看，为什么小动物们不愿意和小猪抱抱。
(故事内容：有一只胖胖的小猪，他喜欢在地上打滚，滚得身上都是泥。有一天，它看见一只大白鹅真可爱，.就对它说："大白鹅，我和你抱抱，好吗?大白鹅回头一看全身脏兮兮的小猪，转身就跑。)
T：(1)小猪看见了谁?它想干什么?
(2)大白鹅为什么不和它抱抱?
(小结：因为小猪不讲卫生，所以大白鹅不和它抱抱。)
T：(故事内容：小猪又继续往前走，看到了一只小白兔。就连忙说：“喂，和你抱抱，好吗?”小白兔说：“你真没礼貌，我才不和你抱抱呢!”)
T：(1)小猪又看见了谁?
(2)他想和小白兔抱抱，小白兔为什么不和它抱抱呢?
(小猪说话的声音不温柔，不好听，没有礼貌)
(3)朋友都不和小猪抱抱，心里真难过，那我们有什么办法帮帮它呢?Q
(引导幼儿自主讨论交流)
活动反思：
《纲要》中指出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。本次活动我们通过绘本《会飞的抱抱》让幼儿了解了信件传递的整个过程。通过这简单的信件传递，也流露出了亲情与友情之间的美好，简单的信件可以让人与人之间的感情长久保存。的整个过程。通过这简单的信件传递，也流露出了亲情与友情之间的美好，简单的信件可以让人与人之间的感情长久保存。
《想要抱抱的小猪》中班教案3活动目标：
1.理解故事内容。
2.能做到讲卫生、懂礼貌、团结同伴。
3.愿意与同伴游戏，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。
活动重点： 理解故事内容。
活动难点： 能做到讲卫生、懂礼貌、团结同伴。
活动准备：
经验准备：和别人拥抱过。
物质准备：PPT、、音乐等
活动过程：
一、开始部分
1.介绍活动名称，引入主题。
教：今天赵老师带来了一节语言活动，它的`名字是《想要抱抱的小猪》，哪个小朋友想跟老师来抱一抱？
2.通过谈话，初步了解抱抱的感觉。
教：那老师想要来问一问，你刚刚和老师抱一抱后，心里是什么感觉？
二、基础部分
1.借用故事《想要抱抱的小猪》，知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。
教：今天赵老师带来了一个《想要抱抱的小猪》的故事，我们一起来仔细听一听，这个故事都发生了什么？
2.讲述第一段故事，提问：为什么大白鹅不愿意和小猪抱抱？
（小结：因为小猪太脏了，不讲卫生，所以大白鹅不和它抱抱。）
3.那你们有没有什么好方法让它变干净呢？
4.讲述第二段故事，提问：为什么小猪洗干净以后这个小兔子也不愿意和小猪抱抱？
（小猪说话的声音不温柔，不好听，没有礼貌。）
5.小朋友有没有什么好方法帮帮它呢？或者它应该怎样对小动物去说？
6.讲述第三段故事，小猪成功交到好朋友的方法是什么？
总结：只有做一个讲卫生、懂礼貌的小猪，才能赢得大家的喜欢。
7.幼儿分组上台尝试用学到的方法去交朋友，并和他拥抱。
教：那我们通过故事已经学到了交朋友的方法，现在老师想请小朋友上来，找一找好朋友，并且和他拥抱。
8.通过音乐，让每位幼儿找到自己的好朋友，并和他敬礼、握手、拥抱等。
教：那我们还有什么方法可以交到好朋友呢？我们跟着音乐一起来一遍吧。每个小朋友都要找到你的好朋友哦。
三、结束部分
教师总结。
教：今天小朋友都学会了用自己的方法去交好朋友，那我们带着这些方法去外边交更多的朋友吧。
四、活动延伸
到其他班级，用学到的方法去交更多的好朋友。
五：活动反思
附：
（故事内容：有一只胖胖的小猪，他喜欢在地上打滚，滚得身上都是泥。有一天，它看见一只美丽的大白鹅，就对它说：大白鹅，我想和你抱抱，可以吗？大白鹅回头看了它一眼，连忙煽动着翅膀，说不要不要，我不要和你抱抱。 看到小猪很难过，大白鹅想我还是帮帮他吧，于是大白鹅就把小猪带到了河里，帮它冲掉了身上的脏东西，不一会小猪的身上就变得干净极了。
小猪又继续往前走，它看到了一只小白兔。就连忙说：“喂，和你抱抱，好吗？”小白兔头都没回就走了。 小白兔说：“你真没礼貌，我才不和你抱抱呢！” 在小朋友的帮助下，小猪成功的和其他小动物进行了拥抱，并成了好朋友，小猪也想对小朋友说，谢谢你们让我成为了一个讲卫生、懂礼貌的小猪，现在大家都喜欢和我玩了，我好开心呀。
机灵的小猫 喵喵的身体像一只小老虎，全身长着黄白相间的毛，摸上去软绵绵的，真舒服。它的头上长着一对三角形的耳朵，只要听到一点奇怪的声音，它的耳朵就会抖动一下，还能旋转四十五度，像雷达一样在寻找发出声音的源头。喵喵有两只很大的蓝眼睛，白天的时候，它把眼睛眯成一条缝；到了晚上，它把眼睛瞪得大大的，盯着鼠洞观察动静。它那粉红色的小嘴两边各长了几根胡须，你可别小看这几根胡须，捉老鼠时可是会派上大用场的！喵喵的四只脚底下都有一块肉垫，走起路来一点声音也没有，优雅却安静，真像个彬彬有礼的绅士。善解人意的小猫 我和我的小猫是好伙伴。爸爸妈妈因为工作忙，老是不在家，经常是小猫陪着我。每当夜幕降临的时候，我总是会很害怕，已经很晚了还是睡不着觉，这个时候小猫总是会默默地趴在我的枕头旁边，为我站岗、放哨，让我的心逐渐平静了下来，它嘴巴里不时地发出“呼噜噜”的声音，甚至就像是一首催眠曲，让我感到安全，感到温暖，于是很快地，我便可以进入梦乡，真的很感谢它。懂礼貌的小猫 我家的小猫全身毛茸茸的，一身洁白如雪的毛可爱极了。我给它取名为“小白”，小白长着一对又尖又小的三角耳，上面布满了黑色的小斑点。一双又大又黑的眼睛，总是睁得大大的，好像在寻找什么似的。小白还有四条强有力的腿，跑起来可快了。一条又长又粗的尾巴总是那么友好地摆动着，好像在向人们问好。没耐心的小猫 小猫的好奇心很强，任何一个东西都可以让它产生强烈的兴趣，就连一个铁球，都可以让它玩得很高兴。它会先用爪子碰一碰球，试探一下，一副小心翼翼的样子，来回几次这胆子可就大了，一会儿把球推向前方，一会儿再用爪子把它搂回来，可兴奋了。但它也是一分钟热度，没多久，就会一点兴致都没有了，只把球扒拉最后两下，就毅然地走开找其他的东西玩，连头也不回。惹人爱的小猫 我家的“小花”不但可爱，还是我们全家的开心果呢！每当妈妈烧了鱼，“小花”都会馋得直流口水，不停地“喵喵”直叫。每当这时，我总会拿起筷子，夹上鱼骨头不停地在它面前晃来晃去逗它玩，“小花”吃不到，不停地叫还不时地转圈，急地像热锅上的蚂蚁，没有了别的办法。过了一会儿，它会竖起身子，不停地摆着，好像在说：“主人，求求你，给我一点吧，我肚子太饿了，给我一点吧，求求你了，主人……”看到它那焦急的样子，我们都会哈哈大笑。粘人的小猫 咪咪很依赖我。我走到哪儿，它跟到哪儿。如果我站起身，即使它在玩，也一定会马上抬起头看向我，生怕我把它独自丢在一旁。小小的它，走路非常慢。只要我步子稍微大一些，它就会连滚带爬地加快速度，还“呜呜”地向我哭诉，请求我等一等它，每当这时，我干脆就把它抱起来，大步流星地往前走，它就会非常高兴，在我的怀里乱扑腾，然后找个舒服的位置蜷缩起来，可会享受了。可爱的小猫 蛋蛋虎头虎脑的样子可爱极了。一身雪白光滑的皮毛上，点缀着几块黑色的斑点，好像是不小心滴上的墨汁；又细又长的尾巴高高竖起，好像在向我展示它的雄姿；两只灵敏的小耳朵，一只是白的，一只黑白相间，周围一有什么声响，就会立刻竖起来；雪白的胡须总是一翘一翘的，可别小看它这对胡须，捉老鼠时可是非常有用处呢，我爱我的小猫。精力充沛的小猫 我家的小猫可活泼了。只要你进入它的领地，可就要小心了，也许一不留神就会被它吓一跳。你开门出来时，它会抢在你前面从门里钻出来，然后拼命抱住你的腿不放，也不管你是不是有很重要的事情，有时会跟在你身后跑来跑去，很忙碌的样子，有时又会伏在不远处，盯着你，看着好像是终于老实了，其实不然，趁你不注意的时候，还是要来个背后突袭，搞得你哭笑不得。不甘寂寞的小猫 我家的小猫可会自得其乐了。每当我不理它的时候，它也从来不介意，也不会费尽心机地去讨好我，而是扭头就去追小黄球玩，有时会用爪子把球按住，一动不动，满脸得意的样子，好像黄球是它的战利品，已经完全屈服了；有时又会把球扒拉来扒拉去的，像是在给球挠痒；有时又会四脚朝天，用前爪抱着它心爱的球，后脚不停地蹬，不禁使人想起杂技演员蹬球的情景，哈哈，真好玩。爱臭美的小猫 小朋友们，你们见过小猫照镜子吗？我家的猫就这样，可能是觉得自己很美吧。你瞧，它正在镜子前搔首弄姿呢。一会儿深情地望着镜中自己，一会儿走上前吻“它”一下，一会儿又翘起尾巴，摆个造型，还不时“喵喵”叫上几声，似乎在问：镜子，镜子，谁是世界上最美丽的猫？讲策略的小猫 猫咪很贪吃，但它很有头脑，软硬兼施。每次我放学回家的时候，它都会准时堵住门口，爪子向我一伸。好像在说：不给我东西吃我就不让你进家门，这是硬招；有时候我赶在它前面进了家门，它没拦截成功，自然就会蹭我的脚，软绵绵地叫着，可怜巴巴地望着我，我的心就一软，这是软招。哈哈，虽然心里很清楚小猫的这些坏水，但还是忍不住要给它东西吃，谁叫它那么可爱呢！讲礼貌的小猫 我家有只可爱的小花猫，长着一对机灵的小耳朵，一双圆溜溜的大眼睛，一张小巧的嘴边竟然长着好几根白胡子，像个上了岁数的老爷爷!身上老爱穿件三色毛衣，背上是黑黄相间的，四肢是雪白的。它的爪子可尖利了，平时是藏起来的，不过一旦别人把它惹恼了，那尖利的爪子就会伸出来，好像在说：别惹我哦！别看它的外表这样凶，它对我可是很温和的，每天我放学回家，它总跑到我的脚边“喵喵”地叫，还喜欢跑到我怀里撒娇呢！知错的小猫 一次，在屋里坐着无聊，看小猫正拨弄一个毛线球，一脸好奇的样子，我突然就有了个好主意。我拉着毛线头往前跑，毛线球在地上不停地滚动着。小猫一看，可来劲了，在后面直追，一脸不甘示弱的样子。眼看就要追上了，我灵机一动，把毛线球往旁边一拨，小猫扑了个空，我乐了。正得意呢，小猫突然纵身一扑，双爪紧紧抓住了毛线球。等我回过神来，已经晚了，看着它脸上露出胜利者般的神态，我无可奈何。当小猫抓着毛线球正玩得起劲的时候，妈妈推门进来了，看见房间乱七八糟的，可气坏了。小猫一看妈妈气势汹汹的样子，知道事情不妙，赶紧蹿到墙角，耷拉着脑袋，做好了挨打的准备，那副样子真是让人怜爱。妈妈看了，也忍不住笑了出来。爱睡觉的小猫 我家的小猫十分贪睡，但睡前总要仔细挑选一个安静舒适的地方，然后才卧在地上，四肢蜷缩在身体下方，尾巴卷起来，整个身子缩成一团，不一会儿就可以进入梦乡。一觉醒来，先站起身，前爪向前使劲伸着，后肢蹬直，伸一个大懒腰，打一个呵欠，然后坐在地上，用舌头舔舔小爪，又用小爪在脸上抹一圈，来一个“猫洗脸”。梳洗完毕后，大大方方地走开，也许是要出去玩了哦。友好的小猫 花花的身上长着黑白相间的花纹，它的尾巴一节白一节黑，就像银环蛇一样。耳朵尖尖的，就像两个小三角形卧在头上。如果你用手去摸，它的耳朵可不会老实，就会不停地转动。如果你继续摸，它的耳朵就会缩起来。眼睛一只是黄的，一只是蓝的，瞳孔有时呈一条线，有时是一个小圆点，有种梦幻般的美丽。鼻子小巧玲珑，红红的，软软的，摸上去很舒服。它的嘴也很秀气，有时候它舔我的手，我感到上面它的舌头上应该布满了许许多多的小颗粒，很粗糙，痒痒的，不过很好玩。聪明的小猫 小猫咪非常调皮，整天玩个不停。它特别爱玩皮球，只要球轻轻一动，它就立刻扑上去，也可能是球太滑了，它明明是冲着球过去的，却总是扑空。看，球还在往前滚，小猫学聪明了，它趴在地上，按兵不动，两眼却死死盯着球，聚精会神的，哇。停住了，小猫瞅准这个机会，猛地扑上去，把球抱在怀里，再也不愿松开，哈哈，那个开心啊，就甭提了。精力充沛的小猫 我家有只小猫，刚刚满月，腿脚还站不稳呢就已经学会淘气了。一根鸡毛、一个线团都是它的好玩具，耍得没完没了，一玩起来就不知要摔多少个跟头，头撞到门上、桌腿上，撞疼了也不介意。它的胆子越来越大，竟在院子里开辟了新的游戏场所，这下院中的花花草草可遭殃了，被它折腾得枝折花落。有时它还觉得不过瘾，居然会抱着花枝荡秋千。有时候我就会伸出手装出要打它的样子，只不过是想吓吓它，我怎么舍得呢，喜欢它还来不及呢，它是那样可爱，充满了活力！猫将军 谈起咱家的猫将军，嘿！它四肢健壮，气魄非凡，是百里挑一的好猫。身穿皇上御赐的“黑白战铠”，牙齿锋利如刀，尤其它的胡须又细又长，像抹了油似的，银光闪闪，好比那关公再世，简直酷毙了！曾横扫鼠群，威震江南，是皇宫（我家）的御林军总帅，拥兵百万。真可谓是“猫中豪杰，鼠中称王”啊！小猫长大了 我在大街上捡了只小猫，当时被我带回来的时候，站都站不稳，走起路来也摇摇晃晃，身上的毛一团一团地挤在一起，一点都不顺，还不停地“喵喵”直叫，声音很微弱，还有一点发颤，听着真让人揪心的疼。过了几个月，小猫长大了。它的眼睛变得又大又圆又明亮，像个玻璃球。身体也强壮了许多。身上的毛变得有光泽了，摸起来非常的软，声音虽然还是那样柔柔的，但是那样的悦耳，听起来很舒服。随着年龄的增长，小猫也学会“捣乱”了，我在写作业时，它就会爬到桌子上，用它的爪子抓我的手。身手也敏捷了不少，从沙发到窗台，它“刷”的一下就“飞”过去了，不再像过去那样，迈个小门槛儿都颤颤巍巍的了。看着它，我不由得笑了，它真的长大了。精明的小猫 咪咪有一对珍珠般明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜，也能够看清细小的东西，连再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵很灵敏，能够随意转向声音的发出处。只要有声音，哪怕是极细小的声音，它也能分辨得清清楚楚。猫的脚趾上有锋利的爪。这就是它能够在平地上疾走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕并且抓获老鼠的原因。猫的脚上有一块肉垫，因而走路时没有一点声音，可以悄悄地出其不意地抓住那狡猾的老鼠。咪咪的胡须非常粗而且不太长，感觉十分灵敏，能够测出各种洞口的大小。猫捉老鼠 小猫爱抓老鼠，是常胜“将军”，不仅靠勇敢，更靠智谋。嘘，老鼠来了！虽然声音很细小，但猫咪注意到了，因为耳朵“噌”地竖起来了，那么警觉。只见它凝视前方，一动不动，我也不敢发出任何声音，生怕打草惊蛇。终于，狡猾的老鼠出动了，它正顺着墙边，打算溜到厨房，小猫瞅准了猛扑过去，断了它的路，小老鼠也很机灵，调头就跑，近了，马上就要到老鼠洞了！我那个急啊，小猫却不慌不忙，显然它已事先料到了，只见小猫来了个腾空“飞跃”，一下就把洞口堵了个严实，小老鼠的速度太慢，可能太急于回巢，居然没反应过来，差一点就和小猫撞个满怀，但它及时地刹住了“车”，扭头还要跑，这下小猫不依不饶了，爪子就这么一摁，老鼠就起不来了。“内向”的小猫 我家有只小猫，毛是黑白相间的，就像穿着一件有黑色花纹的白丝绒，因为白胖胖的，所以大部分时间你只能看见它在慢慢地走，就像一只行走缓慢的小“熊猫”，十分可爱。它的眼睛绿莹莹的，像两颗闪闪发光的绿宝石。耳朵似小白兔那样顺风竖着，也像小朋友们玩的积木中的三角形，还会灵活地转动。它的脚软软的，像海绵一样厚。虽然它不喜欢剧烈运动，但实际上它的动作还是比较敏捷的，我就见过它曾经从一家房檐跳到另外一家，为的就是追另一只野猫，动作那么轻盈，步伐那么矫健，真没想到小猫居然也可以有那么快的速度，当时看得我目瞪口呆，不过这种经历还真的是很少，总体上它应该算是一只比较“内向”的猫吧。
本文来自作者[雪海翩然]投稿，不代表巅峰号立场，如若转载，请注明出处：https://www.gbdianzi.net/gb/6132.html
评论列表（4条）
我是巅峰号的签约作者“雪海翩然”！
希望本篇文章《《想要抱抱的小猪》中班教案》能对你有所帮助！
本站[巅峰号]内容主要涵盖：生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享
本文概览： 作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？以下是我帮大家整理的《想要抱抱的小猪》中班教案，仅供参考，大家一起来...