2、根据课文内容想象并画出鲸睡觉的样子。

　3、学习作者如何抓住鲸的外形、生活习性方面的突出特点，运用列举数字、比较等方法介绍动物的。

　4、激发学生热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。

　教学重点、难点

　1、重点：

　⑴ 了解鲸外形、生活习性方面的突出特点。

　⑵ 了解作者是怎样抓住鲸的特点来写的。

　2、难点：

　学习作者是怎样运用列举数字、比较等方法来介绍鲸的特点的。

　教具准备

　幻灯片9张。

　教学过程

　一、复习回顾，启发探究

　1、引导学生回顾，作者从几个方面描写鲸的？

　（板书：外形、种类、生活习性）

　在这三个方面中，课文主要讲的是什么？作者在讲生活习性时抓住鲸的哪几个特点。

　（板书：吃食、呼吸、睡觉、生长）

　2、启发学生回顾“导读”中提出的要求，结合第一课时的学习内容。明确本节课的学习目标，学习作者是怎样抓住鲸的突出特点来写的。

　3、启发学生自己设计领会表达的程序。

　二、围绕课文叙述内容体会表达

　1、引导学生围绕课文第三部分内容，分组讨论，了解作者是怎样写鲸的生活习性的。

　2、出示学习提示：

　（幻灯片2）

　⑴ 仔细阅读第三部分课文，划出最能体现鲸吃食、呼吸、睡觉、生长特点的句子、词语。

　⑵ 认真读读句子、词语，你认为这些词句好在什么地方，在组内交流一下。

　⑶ 每个同学积极参与，充分发表自己的意见。

　3、请各小组汇报学习收获：

　⑴ 最能体现须鲸吃食的词语有哪些？这些词语好在什么地方？

　⑵ 换词辨析，出示幻灯片3：

　① 它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃2000多公斤。

　② 它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐喝进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间吐出来，沙子坡)的交汇处，刀庙乡村公路也是规划中印江至沿河等级公路___路断以上。

　这里环境优美，远离城市的喧嚣，没有工业污染，水源充沛，特别适合养殖加工生产绿色食品。尤其是这里的交通非常便利，四通八达，便于产品的运输销售。

　 二、 市场需求量大，养殖前景广阔

　我县农民有养鸡的悠久历史，家家都有养鸡的习惯。据有关部门的统计数据显示，我县近几年来鸡肉需求量增大，而我县规模化的养鸡场年非常有限，大量肉鸡则是从县外运销来的，这就使得农民的经济利益受损。

　若这部份肉鸡由本县肉鸡场来供应，其需求量是相当大的。同时，还可充分利用便利的交通条件和自己在秀山做肉鸡生意的朋友，把我县的肉鸡运销外地。所以，在___建立一个两万只林养肉鸡场是不愁销路的。

　 三、 社会效益

　1、作为政府财源建设工程的养殖业投产盈利后，按年平均效益，年纯收入近10万元计算，可以使政府获得一笔稳定税收。同时还可以发挥辐射作用，带动一部分产业，比如种植和饲料加工等，让部分农民工直接就业，使相当部分当地村民脱贫，并逐步过上富裕的生活。并带动我乡人民一起走发展养殖业致富之路，为群众脱贫致富奔小康打下了基础。

　2、可提高当地村民的实际生活水平，彻底解决我地村民吃肉难的问题;另一方面，肉、蛋、禽投放市场后，可以起到平抑市场物价，制止不法商贩牟取暴利，将促进我县各项事业的顺利发展。

　通过以上分析，说明在我地兴办发展生态养殖业，是完全可行而又十分必要的，不但扶贫效果明显，而且还具有明显的经济效益和社会效益。

　这必将有力地推动我地扶贫开发的进程，希望政府提供政策、技术及资金等各方面的支持。特此申请，希望政府和有关部门批准为谢!

申请科研项目步骤如下：

第一步：课题申报

在该步骤，需要课题申报人及时接收课题申报通知，按要求完成课题选题，网上填写课题申报书，并及时提交。课题申报是课题研究的基础，课题申报书的内容撰写十分重要，需要有足够的能力的人才能胜任。

第二步：课题立项

课题申报材料提交后，正式进入审核阶段，先由课题申报人所在单位形式审查，按择优限额申报的原则，向上级相关部门推荐选择，由上级审核审批后，确定课题立项名单，并颁发课题立项通知书。

第三步：课题开题

课题开题，是对课题研究进一步论证，其目的是完成课题研究，可以请专家提供建设性建议，并撰写开题报告。

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