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【央视新闻客户端】
文化知识分享： 总决赛市二等奖市学生体育联合会
2013年3月，深圳市首届百校千人比赛，获得小学团体总分（477.5）。市第11名市学生体育联合会2013年3月，培养小学生构建数学知识网络图能力的研究（市教育科学“十一五”规划重点课题）（课题负责人：宋淑华康红平）（研究人员：蓝文浩、梅振军、姚田芬、陈琳、潘喜连、白袁媛、孙淑丽）市结题市教育科学规划领导小组办公室2013年7月，2013年广东省中小学生棋类竞标赛小学A组第三名团体广东省学生体育艺术联合会2013年8月，2013年全国软式垒球锦标赛（小学3-4年级实验基地组）第三名团体中国垒球协会2013年8月， 2013年全国软式垒球锦标赛（小学5-6年级实验基地组）第五名团体中国垒球协会2013年10月，盐田区第十五届中小学生田径运动会区团体总分第五名区教育局
2013年11月，盐田第十五届中小学科技节区铜奖区教育局
2014年3月，2014年达能少年世界盐田区小学生男子足球赛区第四名区教育局
2014年7月，2014年全国软式棒垒球锦标赛小学实验基地一二年级（C组）国第一名国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心
2014年7月，2014年全国软式棒垒球锦标赛小学实验基地三四年级（B组）国第三名国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心
2014年7月，2014年全国软式棒垒球锦标赛小学实验基地五六年级（B组）国第四名国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心
2014年10月，盐田区区第十六届中小学田径运动会团体总分第一名区区教育局
2014年12月，盐田区第十六届中小学科技节团体总分第四名区区教育局
2014年12月，深圳市“体彩杯”青少年垒球比赛第四名市市教育局
2014年12月，2014年小学生“派乐英语”故事朗读展示活动中荣获优秀组织奖省课程教学编辑部
2015年1月，2014年度深圳市广播体操标兵（传统）学校市市教育局
2015年3月，2014年世界垒球日中国软式垒球实验基地庆祝活动暨盐田区首届中小学软式垒球比赛一二年级组第一名，三四年级组第二名，五六年级组第二名区区教育局
2015年3月，盐田区中小学“践行社会主义核心价值观，实践七彩年华中国梦”2014暑假提升活动，学校结合实际积极开展项目活动局优秀项目奖区区教育局
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流导线存在相互影响，相同方向的平行电流彼此相吸，相反方向的平行电流彼此相斥；对两个线圈之间的吸引和排斥也作了讨论。通过一系列经典的和简单的实验，他认识到磁是由运动的电产生的。他用这一观点来说明地磁的成因和物质的磁性。他提出分子电流假说，在科学高度发展的今天，安培的分子电流假说有了实在的内容，已成为认识物质磁性的重要依据。为了进一步说明电流之间的相互作用，1821～1825年，安培做了关于电流相互作用的四个精巧的实验，并根据这四个实验导出两个电流元之间的相互作用力公式。1827年，安培将他的电磁现象的研究综合在《电动力学现象的数学理论》一书中 ，这是电磁学史上一部重要的经典论著，对以后电磁学的发展起了深远的影响。为了纪念安培在电学上的杰出贡献，电流的单位安培是以他的姓氏命名的。15、焦耳：詹姆斯·普雷斯科特·焦耳（JamesPrescottJoule；1818年12月24日－1889年10月11日），英国物理学家，出 生于曼彻斯特近郊的沙弗特（Salford）。焦耳自幼跟随父亲参加酿酒劳动，没有受过正规的教 焦耳
育。青年时期，在别人的介绍下，焦耳认识了著名的化学家道尔顿。道尔顿给予了焦耳热情的教导。焦耳向他虚心的学习了数学、哲学和化学，这些知识为焦耳后来的研究奠定了理论基础。而且道尔顿教诲了焦耳理论与实践相结合的科研方法，激发了焦耳对化学和物理的兴趣，并在他的鼓励下决心从事科学研究工作。 他的第一篇重要的论文于1840年被送到英国皇家学会，当中指出电导体所发出的热量与电流强度、导体电阻和通电时间的关系，此即焦耳定律。 焦耳提出能量守恒与转化定律：能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只能从一种形式转化成另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变，奠定了热力学第一定律（能量不灭原理）之基础。 当选为英国皇家学会会员。由于他在热学、热力学和电方面的贡献，皇家学会授予他最高荣誉的科大洲，其次是南美洲，欧洲的人口增长速度最慢。
26.人口迁移主要以三种形式为主。
第一种是科技移民，第二种是劳动力输出，第三种是国际难民迁移。
27.世界人口的分布
亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲东部的人口最为稠密，人口稠密的地区主要位于中低纬度近海的平原地带。
28.城市人口
世界上发达国家人口的70%以上为城市人口，发展中国家的城市人口只占人口的30%多一点。
29.世界的人种
白种人、黄种人、黑种人。
30.世界上的国家
世界上有190多个国家，面积最大的俄罗斯有1700多万平方千米。中国的面积约为960万平方千米居第三位。最小的是梵蒂冈。
31.领土
国界线范围以内的陆地、领海、领水和领空，总称为领土。
32.七大洲和四大洋
七大洲:亚洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲、欧洲、大洋洲。
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
如何提高初中地理成绩有人说，“没有地图就没有地理学”。可见，地图对于地理的重要性。种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，因此，学会用好地图是提高地理成绩的关键。那么如何才能用好地图呢?我们要从三个方面说起：
首先，养成良好的读图、用图习惯。地理学科的重要知识很多都“藏”于地图中，在地理学习中，我们要做到左图右书，地图就是知识的骨架、是知识的脉络，掌握了地图，就能从中发现规律，如果长期坚持，不仅能发现地理学科的美，更能让知识与地图相结合，形成良性循环，进而让地理变得更简单。
其次，要掌握正确的读图、用图方法。学习地理光有习惯没有方法是不行的，读图要注意先后顺序，先观察什么、再观察什么，这样才能一层一层把复杂的地图拆分开，不会漏掉细节。通常我们在读图、用图的时候会经过：获取信息、分析地图、说明原理三个步骤。
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