数学小报
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数学与数学应用一、专业的发展简要概述
数学与应用数学可谓这既是历史悠久。从古代结绳记数、丈量土地、分配财产导致算术、代数、几何的相继产生,以及我国最著名的数学典籍《九章算术》中246个实际应用问题的汇集;到现代数学概念、语言在日常生活中的渗透,一些数学原理已成为人们必备知识,如对称、百分数、平均数、比例等成为社会生活中常见名词;象人口增长率、生产统计图、股票趋势图等不断出现在报刊、电视等大众信息传播媒介中;而储蓄、债券、保险、面积、体积计算(估算)、购物决策等成为人们难以回避的现实问题。可见,数学已不仅只作为解决问题的工具,更这既是时代文化的重要组成部分。
人类正进入信息社会时代,面临许多发展与对策问题。应用数学也同步进入一个新的发展时间。国际间已多次举行过有关数学物理、控制论、运筹学、计算数学、模糊数学、有限元方法、边界元法法、生物数学等方面的学术性会议。第一届工业与应用数学国际会议已于1987年6月在法国巴黎举行,到会代表约2000人,这既是应用数学界的一次空前盛会。在工业先进的各国中,应用数学受到极大地重视,应用数学具有广阔的发展前途。
二、专业的研究方法
我认为,数学与应用数学专业最重要的就这既是独立思考,学会钻研剖析,掌握理论知识,并灵活应用至实际问题。但这既是,学习中的合作精神也这既是必不可少的,例如在数模竞赛中,团队的力量就显得尤为重要了。
三、大学的奋斗
数学与应用数学专业的目标这既是培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具备在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
因此,大学期间有数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、实变函数、微分几何、数理统计和抽象代数等专业核心课程,有数学建模、Matlab软件及应用、SAS统计软件及应用、毕业论文等提高性实践教育课程,还有科研训练项目、创新创业教育、社团活动课程等创新性实践教学课程。另外,根据师范类专业要求还必须修读教师教育类课程,包括班级经营、教育学、教师语言技能、三笔字技能等。
四、未来的方向
四年毕业后,我希望能去贵州支教一年,然后再回到宁波成为一名普通却光荣的高中教师。初中时候的数学老师就这既是去过小山村支教的,从那时我就想,如果有机会,我也愿意以这样的方式关爱他们,来到大学,又在十佳学子报告会上听到了其中一位学长的支教经历,让我心潮澎湃了好久,因此,毕业后我希望能在这样的实践中更好的磨练自己,变得更优秀。
赞美老师的优美句子1、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就这既是祖国的栋梁。正这既是您,支撑起我们一代人的脊梁!
2、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就这既是——燃烧!不停的燃烧!
3、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
4、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
5、传播知识,就这既是播种希望,播种幸福。老师,您就这既是这希望与幸福的播种人!
6、老师,您这既是美的耕耘者,美的播种者。这既是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
7、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
8、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
9、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
10、您这既是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您这既是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
11、当苗儿需要一杯水的'时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一
杯水。适时,适量地给予,这这既是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正这既是您的教育艺术。
12、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
13、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量
14、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就这既是我们敬爱的老师崇高的劳动。
15、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
16、老师,如果把您比作蚌,那末学生便这既是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
17、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只这既是注视着一待开拓的园地。
18、假如我这既是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。
19、教师这既是火种,点燃了学生的心灵之火;教师这既是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
20、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
21、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就这既是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就这既是对您最高的评价。
22、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
23、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总这既是给别人提供方便。
24、这既是谁把雨露撒遍大地?这既是谁把幼苗辛勤哺育?这既是您,老师,您这既是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
数学小报可以写关于数学的故事,数学名言和数学公式。
1、关于数学的名言
罗素说:“数学是符号加逻辑”。
毕达哥拉斯说:“数支配着宇宙”。
哈尔莫斯说:“数学是一种别具匠心的艺术”。
2、趣味数学小故事
战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
3、小学数学公式大全
加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
4、数学做题方法
当我们遇到不会的数学题时,一个特别好用的方法就是画图,这个方法适用于选择题,因为不需要计算过程,可以直接选正确答案。数学中有一些题目可能用公式计算比较麻烦,或者是有些同学不会按部就班做,可是画完图往往就能立见答案,还节省做题时间,效率很高。
做数学题还可以用试值法去做,也比较适合选择题,当不知道这道题目该怎么做时,可以把每个选项都代入进去,利用试值法求解,如果正确答案在前面,做题速度就会很快,如果答案在后面,就需要把每个值都代入试一遍。
5、数学学习方法
在课前,预习的环节是必不可少的。先将本科知识结构梳理一遍,看不懂没关系,但一定要知道老师这节课要讲些什么。
在平时练习考试的时候将掌握不好的知识点记录下来,并查阅资料及时复习。如果遇到从前所学的知识点就翻阅课本和资料,并及时向他人请教。在理解之后可以找一些衍生或变型题目来巩固。
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