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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 化建设理论提升安全生产管理，需要关注和重视两个方向：质量标准化建设和班组安全建设。企业安全文化建设最终是由班组、员工体现的。1.生产班组与安全文化的关系与作用生产班组与安全文化的关系生产班组与安全文化的关系：第一，班组是安全生产的前沿。第二，岗位是安全生产的中心。第三，班组是安全生产最终的体现。安全文化建设的成功与否，决定于班组、现场、员工（是广义上的员工，包括决策层、管理层和最重要的执行层）等方面。第四，员工既是安全的归宿，又是事故因素。第五，班组长掌控“三条命”。班组长掌握着现场三条命：一是人命，他干好干坏，行为、规章制度落实得怎么样，是人命关天的问题；二是设备之命，给企业带来财产损失；三是环境之命，泄漏、污染等会造成环境的污染。生产班组长与安全文化的作用生产班组长与安全文化的作用是：第一，班组长应成为先进安全文化的传播者。第二，班组长应成为安全行为的带头人。班组长遵章守纪、安全生产、安全行为、遵守法规，员工自然都以班组长为模范。第三，班组长应是安全法规的有效执行者。班组长对决策、措施、管理等的实施是非常重要的，班组长执行力高，整个生产班组效率就会高。第四，班组长应成为事故预防能手和榜样。第五，班组长应成为事故应急救援的急先锋。2.班组安全建设系统理论班组安全四要素实现班组的安全能力的推进和提升目标涉及四个对象：员工。员工是安全之本，如同“以人为本”，这个“本”有两个角度的理解：一是依靠人，二是为了人。岗位。岗位是安全之石，文化建设和措施是否有效，要看是否是安全程序、安全作业。现场。现场是安全之源，事故的发生就是在现场表现出来的。文化。文化是安全之魂，班组安全的实现靠文化、靠素质。实现班组安全建设的系统模式实现班组安全建设的系统模式包括以下方面：第一，员工三能——三种能力；第二，岗位四标——四种标准；第三，现场五化——五种体系；第四，文化六新——六种创新。3.员工安全责任意识建设在进行班组建设过程中，员工的安全责任意识是非常重要的，主要体现在以下方面：员工的权利和义务员工的八大权利。《安全生产法》规定了员工的八大权利：第一，知情权；第二，建议权；第三，批评、检举和控告权；第四，拒绝权；第五，紧急避险权；第六，要求赔偿的权利；第七，获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利；第八，获得安全生产教育和培训的权利。要点提示《安全生产法》规定的员工的权利：① 知情权；② 建议权；③ 批评、检举和控告权；④ 拒绝权；⑤ 紧急避险权；⑥ 要求赔偿的权利；⑦ 获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利；⑧
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中国是一个典型的多民族国家，各民族都保持着自己独特的文化特征。你在旅游的时候，有没有关注过那里的民族风情？如果没有，请看下面的介绍。如果你到达那里，你一定不能错过当地的风俗。
广西桂林——夜游漓江、民族风情园、柳州北江苗族风情、梧州钟山、富川、和县瑶族风情；南宁左江，参观壮乡、左江的原始摩崖画。
贵州——红枫湖侗寨、黑土苗寨、安顺布依族西地寨、董凯丽村高坡苗寨舞场、酉花溪村、红枫湖、凯里苗寨(盘歌、鼓舞、芦笙舞)。
昆明354海埂民族村、西山、滇池、柏林、阿庐古洞；大理：古城、喜洲、周庄扎染镇、崇圣寺三塔寺、蝴蝶泉、金锁岛、苍山、洱海渔村、巍山古城、剑川石宝山；丽江：参观纳西村落、纳西文化遗产展、纳西象形文字；西双版纳：傣族村寨，曼飞龙笋塔，勐腊热带植物园。
成都——茶楼小吃街；凉山彝族风情，泸沽湖，大邑庄园文化。
海南——通世通世李寨；天涯海角，民族博物馆，还有古色古香的黎族村寨和黎苗民族歌舞之窗。
深圳——参观了锦绣中华和微型民族村。
辽宁沈阳——大连民俗村。
吉林延吉——个朝鲜族乡镇观看歌舞，参加文体活动。
哈尔滨——桃山猎人木屋，牡丹江镜泊湖，韩国瀑布村。
内蒙古呼伦贝尔草原有个蒙古族风情，四子王旗概括了塔拉旅游点、达茂旗希拉穆仁旅游点、察右中旗辉腾希勒旅游点。鄂尔多斯的蒙古族风情。凌成吉思汗。
山东潍坊——安丘白家庄民俗博物馆、杨家埠师相信你会更棒的!
12. 吴家琪：你是个讨人喜欢的小男孩，小朋友喜欢你，因为你善良，愿意帮助别人;老师喜欢你，因为你聪明、懂事，上课时，能专注地学本领，积极的回答老师的提问。更让老师欣赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本领学得得既快又正确。这学期，你还评到了幼儿园好孩子呢，真棒!新年快到了，老师想对你说句悄悄话：希望长大一岁的家琪更大胆地表现自己，融入我们幼儿园的大家庭里，争取更大的进步!加油哦!相信你会更出色的!
13. 邓景鸿：你真是个小小男子汉!因为你能每天高高兴兴地来幼儿园，会自己吃饭，从不挑食，所以你的个子长得高高的，成为小伙伴学习的榜样。每天看到你开心地和小朋友游戏、玩耍，认真地画画、捏泥，努力地穿鞋、叠衣，老师为你的成长而高兴!老师希望新的一年里在集中活动中注意力再集中些，游戏时能增强自我的约束，那你一定会学到更多的本领!加油哦!
14. 赖诗琪：天真可爱的小诗琪，对每一位小朋友都是那么的友善，有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下，一学期下来进步可真大：自己穿鞋、叠衣服，自己独立吃饭，有良好的生活习惯，新年快到了，老师希望你在新的一年能大胆一点，勇敢点，多和老师、同伴交流你的想法，你会在幼儿园过得更开心!
15. 谢海燕：你是个活泼、可爱又有点内向的小女孩，进入幼儿园后，老师发现你一天比一天进步、能干了：学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌，看着你快乐地长大，老师感到很欣慰!新年快到了，老师想对你说句悄悄话：要是小海燕学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!
16. 钟腾飞：活泼好动的腾飞，每天清脆响亮的一声?老师早?为老师翻开了开心地晨页，你可爱的笑容让你因此拥有了许多朋友。当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的鼓励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时，老师知道，调皮的嘉成长大了，越来越能干了!但老师告诉你：如果学本领时，你能认真听、仔细看、专心学，本领肯定会更大!
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