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文化知识分享： 轨道。1984年中国成功发射了第一颗 实验通讯卫星 ，随后第一颗实用通讯卫星升空。
14、1988年9月， *** 第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断。
15、中国航天史上首位进入太空的航天员是 杨利伟 。
16、完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合的是 基因测序任务和水稻基因工作框架序列图 。
17、 1946 年 美 国研制出第一台电子计算机。
18、拜伦最具有代表性、战斗性，也是最辉煌的作品是长诗 《唐璜》 。
19、开创了浪漫主义音乐的先河的是 贝多芬 。
20、贝多芬最辉煌和最有影响力的作品是他写的 《英雄交响曲》 。
21、音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品，“音乐文学史上最伟大的杰作”是
贝多芬的 合唱交响曲 。
22、法国批判现实主义文学的奠基者是 司汤达 。
第一部批判现实主义文学作品是 《红与黑》 。
23、列夫·托尔斯泰最重要的三部长篇巨著是《安娜卡列尼娜》《复活》《战争与和平》。
其中他艺术上最完美的一部长篇小说是 《安娜卡列尼娜》 。
24、俄国民族乐派成就最大的音乐家是 柴可夫斯基 。
25、后期印象主义绘画最著名的代表人物是 凡高 。
26、亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者是 泰戈尔 。
27、中国现代文学史上第一篇白话小说是1918年 鲁迅 发表的 《狂人日记》 。
28、1895年12月28日，法国的 卢米埃尔 兄弟在巴黎反映了人类第一部**，宣告了**时代的到来。
29、世界上第一次提出“电视”这一名称的是 赛列克 。
30、1954年，美 国成功研制了世界上第一台彩色电视机。
31、摇滚乐最早也是最著名的偶像是“猫王”艾维斯·普莱斯利 （美国）。
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晒霉川北旺苍?六月六，晒红绿?的民谚流传甚广。这一天是一年中日照时间最长，阳关辐射最强的日子，乡村人家多会选择这一天?晒伏?，把存放在箱柜里的衣服晾到外面接受阳光的暴晒，好好消毒一番，以去潮去湿，防霉防蛀。乡间还有?晒水?的习俗，将暴晒热的水给小孩洗澡，说对皮肤病有很好的'预防效果。
黄瓜茄子来解暑
?六月热得哭，黄瓜茄子来解暑?，凉拌黄瓜、茄子是川人小暑时节的最爱。《本草求真》说黄瓜?气味甘寒，服此能清热利水?，有解毒消肿，生津止渴作用。《本草纲目》说?茄子味甘、性寒、无毒。主治寒热、五脏劳损及瘟病。吃茄子可散血止痛，去痢利尿，消肿宽肠?。《医林纂要》亦称茄子?宽中、散血、止泻?。
常吃藕和绿豆芽
?小暑吃藕精神旺?。莲藕脆而微甜，可生食也可做菜。藕粉能消食止泻，开胃清热，滋补养性，预防内出血，在清咸丰年间还被钦定为御膳贡品;生藕具有清热生津、凉血散瘀、补脾开胃的功效;熟藕能益胃健脾、养血补益、生肌止泻。暑天吃藕还有安神和帮助睡眠的作用。
?吃了绿豆芽，再热都不怕。?《本草纲目》载：?诸豆生芽、皆腥韧不堪，惟此豆之芽，白美独异。?绿豆芽性凉味甘，不仅能清暑热、通经脉、解诸毒，还能补肾、利尿、消肿、滋阴壮阳，调五脏、美肌肤、利湿热，适用于湿热郁滞、食少体倦、热病烦渴、大便秘结、小便不利、目赤肿痛、口鼻生疮等患者。
?冬不坐石，夏不坐木?
四川广元民谚。小暑过后，气温高、湿度大，久置露天里的木料，如椅凳等，容易受潮，经过露打雨淋，含水分较多，表面看上去是干的，可是经太阳一晒，温度升高，便会向外散发潮气，人在上面坐久了，易受湿邪侵袭，能诱发痔疮、风湿和关节炎等疾病。
?热天莫发火，发火是自作?
小暑时节，气候炎热，人易烦躁不安，然发火则心神受损。《灵枢?百病始生》曰：?喜怒不节则伤脏?，中医养生主张一个?平?字，即在任行驶540km，7小时行驶630km，8小时行驶720km……
①出示下表，填表。
一列火车行驶的时间和路程
②填表并思考发现了什么?
③教师点拨：随着时间的变化，路程也在变化，我们就说时间和路程是两种相关联的量。(板书：两种相关联的量)
④教师：根据计算你们发现了什么?指出：相对应的两个数的比值固定不变，在数学上叫做一定。
⑤用式子表示它们的关系：路程÷时间=速度(一定)。
教师：上节课，我们学习了成正比例的量，下面我们继续学习和练习。
2、指导练习。
(1)完成教材第49页第2题。
(2)完成教材第49页第3题，先由学生独立做，后由老师抽查。在抽查第(1)小题时，多让不同的学生回答。做第(2)小题时应多让学生们交流。第(3)小题汇报时要求说出，你是怎样估计的，上台在投影仪上展示估计的思维过程。
(3)解决教材49页第4题：①投影出示书中的表格，引导学生观察表中的数据。
②组织学生在小组中合作探究。a.动手画一画，指名汇报图象特点。b.组织学生说一说，相互交流。
提示：判断两种量是否成正比例，先要判断它们是不是相关联的量，再判断它们的比值是否一定。
三、课堂作业
1、根据x和y成正比例关系，填写表中的空格。
2、看图回答问题。
(1)在这一过程中，哪个量没变?
(2)路程和时间有什么关系?
(3)不计算，从图中看出4小时行驶多少千米?
(4)7小时行驶多少千米?
课堂小结：
教师：判断两个相关联的量成正比例的三个要素是什么?
通过这节课的学习，你有什么收获?
课后作业：
完成练习册中本课时的练习。
板书设计：
正比例图像
图像：一条过原点的直线。
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希望本篇文章《教程分享“微乐海南麻将万能开挂器-原来有挂”其实确实有挂》能对你有所帮助！
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