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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 生活习性。
活动准备：
《丑小鸭》故事大图书一本、幼儿小图书人手一册、天鹅头饰一个、音乐磁带《天鹅湖》一盘活动过程一、情景设置，激发兴趣。
老师头戴天鹅头饰边舞边来到幼儿的面前，引起幼儿的兴趣，从而引出故事《丑小鸭》
二、出示大图书，感知故事内容。
1、展示大图书第一页：鸭妈妈正在孵小鸭，看着小鸭一个个破壳而出，它可开心了。
请幼儿说一说图上有什么？图中讲了什么意思？
2、展示大图书第二页：可有一只小鸭过了几天才出壳，模样又丑又土。
请幼儿说一说小鸭们长得都一样吗？不一样的小鸭能和他的哥哥姐姐们相处好吗？
3、展示大图书第三页：哥哥姐姐都认为丑小鸭太丑不愿意理它。
请幼儿说一说哥哥姐姐们为什么不喜欢丑小鸭？
4、展示大图书第四页：农庄里的鸡鸭和哥哥姐姐都欺负丑小鸭。
请幼儿说一说农庄里的鸡鸭喜欢丑小鸭吗？它受欢迎吗？它高兴吗？那它应该怎么办呢？
5、展示大图书第五页：丑小鸭在农庄实在呆不下去了，就离开了农庄。
请幼儿说一说丑小鸭还在农庄吗？它为什么离开农庄？
6、展示大图书第六页：丑小鸭来到一个沼泽地里住下。有一天，飞来两只大雁，他们正在捉弄丑小鸭，被猎人打了下来。
请幼儿说一说丑小鸭去了哪里？发生了什么事？从图上看它高兴吗？
7、展示大图书第七页：猎狗抓了一下丑小鸭没抓着，就走开了，丑小鸭认为猎狗都嫌它丑，更伤心了。
请幼儿说一说猎狗抓到丑小鸭了吗？丑小鸭为什么更伤心了？
8、展示大图书第八页：天冷了，一个老婆婆收留了丑小鸭，可老婆婆的猫和鸡又成天欺负它。
请幼儿说一说谁收留了丑小鸭？老婆婆的猫和鸡喜欢它吗？
9、展示大图书第九页：下大雪的时候丑小鸭被猫和鸡赶了出来，在水里快冻成冰了，幸好一个农夫救了它。
请幼儿说一说下大雪的时候丑小鸭被谁赶了出来？它冷吗？有没有人救它？谁救了它？
10、展示大图书第十页：可在农夫家没多久丑小鸭就跑了出来，不久春天到了，它看到几只白天鹅优雅地在水里游着。
请幼儿说一说丑小鸭一直住在农夫家吗？春天来了，它看到了什么？
11、黑，硬度渐强，直到披上角质的甲胄，才是完全长成的甲虫。
21 . 在我自己的工作室里，用大口玻璃瓶装满泥土，为母甲虫做成人工的地穴，并留下一个小孔以便观察它的动作，因此它工作的各项程序我都可以看得见。
22 . 我已经说过，古代埃及人以为神圣甲虫的卵，是在我刚才叙述的圆球当中的。这个已经我证明不是如此。关于甲虫被放卵的真实情形，有一天碰巧被我发现了。
23 . 一会儿，它就要吃了。没有人教它，它也会做，像它的前辈一样，去做一个食物的球，也去掘一个储藏所，储藏食物，一点不用学习，它就完全会从事它的工作。
24 . 当然，我也曾做过这种试验，将干硬壳放在一个盒子里，保持其干燥，或早或迟，听见盒子里有一种尖锐的摩擦声，这是囚徒用它们头上和前足的耙在那里刮墙壁，过了两三天，似乎并没有什么进展。
25 . 它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或**的斑纹，或红色、**的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅**、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。
26 . 人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘，就把生命当成笨重碍事、一文不值的东西扔掉。
27 . 螳螂是一种美丽的昆虫，它像一位身材修长的少女。在烈日的草丛中它仪态端庄，严肃半立前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副很诚心诚意的祷告姿势。
28 . 你有一处建在房子里面的小池塘吗？在那个小池塘里，你可以随时观察水中生物生活的每一个片断。
29 . 不久，又有一种突然的改变发生了。从前牺牲一切的母亲，现在对于家族的利益，已不再那么关心了。
30 . 自此它们各自开始管理自己的家和自己的利益了。它们彼此之间也就不相互照应了。
31 . 目前虽然母甲虫对家族漠不关心，但我们都不能因此而忘记它四个月来辛辛苦苦的看护，除掉蜜蜂、黄蜂、蚂蚁等外来的干涉和侵犯。
拓展：昆虫记中的好词摘抄
三三两两 丑陋不堪 豺狼虎豹
忽如其来 兴趣盎然 熠熠生辉
为饥饿所驱 为口渴所苦 比邻相守
非常萎靡 非常无力 破茧而出
清清楚楚 竭尽所能 金蝉脱壳
坚强不屈 一无所个地区都不同，同一个地区也不同，最近几年同一单版位也有所变化。
拿上海权为例，在上海从事医疗工作的主要分以下几个部门：上海市卫生局所属单位，上海复旦大学附属医院，上海交通大学附属医院，二军大附属医院，上海同济大学附属医院，上海中医药大学附属医院。其中二军大附属医院是目前公认晋升最难的部门，很多无法晋升的医生转到地方，往往都能顺利晋升副主任和主任医生，上海现在很多医院的科主任有相当的比例是从军大系统出来的。
我所在的交大系统是主治医师要求硕士，副主任要求博士。除此外，还有年限要求，文章要求，医院内部竞争，参加预答辩，参加英语及计算机考核，在市里参加由全市专家委员会组成的答辩会，等待自己的命运，相当的复杂和纠结。如果是工作了十多年到二十年的老本科基本就没戏了，很多基本到主治医师就到顶了，有些甚至只好支边完成任务，才有晋升可能性。卫生局系统的单位机会还是有的，复旦的情况和交大类同，其它几家不是很清楚，应该和卫生局所属相近。
其实对你本人而言，最简单的办法是到你们医院的人事科去询问，我们晋升的整个过程，都是由人事科通知安排，再填写资料及参加各项考核，完成这一工程。
三 高级职称评审条件是什么
"单位申报高级是需要中级满5年以上才行，如果你中级满足了，就可以申报了，如果你学历比较高的话，应该是很容易的，准备的东西和中级差不多，无外乎也是计算机和英语考试，然后就是论文方面，当然期刊肯定会比中级好一点，一般人事部门会给你刊物要求。我们单位是发表核心加分最多，其次是国家级和省级期刊，不过我问了一下核心价格太高，也担心发了假刊，所以我就多发了几篇国家级和省级刊物，费用也差不多，加分比核心还高。所以我建议你后者，当然我们情况不同，你可以去百姓论文网问问，我当时也是他们根据我实际情况建议发什么比较实惠。.
"
四 卫生类考副高级职称需要哪些条件
（一）申报主任医（药、护、技）师要求
具备相应专业本科及以上学历或版学位，取得相应副权高级卫生专业技术职务任职资格，并被所在单位聘用副高级职务5年以上。
（二）申报副主任医（药、护、技）师学历及年限要求
1、医学博士后出站人员；
2、博士学位，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格，并被所在单位聘用中级职务2年以上；
3、硕士学位，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格，并被所在单位聘用中级职务4年以上；
4、大学本科学历，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格，并被所在单位聘用中级职务5年以上；
5、大学专科学历：①预防医学、卫生技术、药学（包括西药和中药）和护理专业的资格，
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