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【央视新闻客户端】 文化知识分享: ,但对于太多的女朋友/男朋友他并没有多少经验
121.Justin喜欢fettuccine alfredo(一种意大利宽面条)
122.Justin有时觉得自己很寂寞,但是并不觉得孤独
123.Justin说妈妈的驾车技术超烂
124.Justin的妹妹叫Jazmine
125.Justin的好朋友Ryan Butler和Chaz sommers和Christian Beadles,他们的感情很好.Justin和他们一起去巴哈马度假
126.Justin在生日聚会中邀请了他所有的朋友和MV中的女孩
127.有一次在海滩上,有一位疯狂的女fan突然露出了**给justin看,那时候Justin惊呆了
130.Justin喜欢空闲的时间打篮球
131.他的朋友Ryan Butler说:“他没有变,还是以前的Justin”
情感方面
1.Justin 曾经用电话与一个女孩分手,他说当时他们完全是在吵架。Justin希望大家不要用这种方式分手,因为这很低劣
2.Justin 3个女朋友的名字分别是:Emily Russel、Shay Misuraca、Caitlin Beadles
3.Justin 的前女友(就是C姐啦),Justin很喜欢她,但工作后老是到世界各地,觉得给不了女友什么,便分手啦
4.前段时间Caitlin发生车祸受伤了,性命危在旦夕。Bieber当时正在德国演出,他听说后马上赶回去,并且为C祈福。现在C已经康复出院啦
5.Justin说想把他那个“特别”的女孩约去海边!
6.Justin说想和能他一起经历冒险的女孩在一起~
7.Justin说“巴黎是世界上最浪漫的地方,绝对是约会的必要地方”
8.Justin曾经在和另一个女孩约会时撞上了前女友,他很尴尬
9.Justin喜欢女孩们赞美他的眼睛!
10.Justin喜欢女孩有着真正的智慧,而且他觉得女孩因为想博取关注而表现的笨笨好似很讨厌的
11.Justin喜欢健康和懂自重的女孩,这意味着他喜欢身材和身体都好的女孩
12.Justin喜欢穿高跟鞋的女孩
13.当他的女朋好习惯。
活动准备
教具准备:幼儿自带的一张卡。并已经了解自己所带卡的作用。
场景布置:超市,医院,理( 发店,和银行等场景布置。
活动过程
一、引出活动。
师:这是什么呢?(接送卡),接送卡有什么作用呢?
(请幼儿大胆说一说)
教师:接送卡是爸爸妈妈接送孩子的一种凭证。爸爸妈妈拿了接送卡才能进幼儿园,才能进教师把你们接走,同时你们也要记得提醒爸爸妈妈不要把卡丢了,不然坏人捡到了,就把把你们给借走了。
二、请幼儿说一说“我带来的卡”。
师:刚才那个是接送卡,小朋友们也带来了卡,你能说一说你带的是什么卡,它有什么作用的呢?
(请幼儿畅所欲言。并引导幼儿正确引导描述多种卡的作用)
教师要补充幼儿所说的卡的作用。重点介绍卡的作用。理解卡与生活的关系。
(同时教师要根据幼儿的回答进行一些铺助性的提问:比如为什么要有银行卡呢?)
:小小的银行卡里就有很多的钱,随时随地在银行一刷,输入密码,我们就可以取到钱了,就不用去任何地方都带上钱,这样又安全有方便。说明高科技是越来越先进了!
电话卡也给我们很大的方便,当我们有急事时,我们看到了电话机,我们就可以随时打电话了!
会员卡,在我们买东西的时候,我们可以少了很多的钱,也带给我们生活很多的方便。
三、教师根据情况,介绍一些孩子没有见过的卡。
师:小朋友们,你们说了很多的卡,这老师这里也有很多的卡,看看你们认识他们。他们有什么用呢?带给我们生活那些方便呢?
教师出示卡片,然后介绍卡片的用途。让孩子们更加清楚卡给我们生活带来的便利。
重点介绍:交通卡,房卡,就餐卡,游戏卡等。
四、让幼儿玩游戏。
师:卡的做还真多,给我们的生活带来很多便利。那小朋友们想不想来使用这些卡呢?恩!那好,班里的爱心银行和爱心超市,和爱心医院都开张了,想去吗?那是不是你们拿着的卡能随便进一个地方啊?对了,你们要看清楚你们的卡是干什么用,然后再拿着你们的卡去你能去的地方,你们要做一个讲文明的人哦!
(教师指导幼儿正确地使用卡,要求幼儿要有秩序的进行活动
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