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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 的日变化，据图分析正确的是
A.长期干旱条件下，叶肉细胞在0-4时不能产生ATP和[H]
B.长期干旱条件下，叶肉细胞在10-16时不能进行暗反应
C.正常条件下，12时CO2吸收速率，植株干重
D.长期干旱条件下，蝴蝶兰可通过夜间吸收CO2以适应环境
24.下列关于细胞代谢场所的叙述，正确的是
A.酵母菌产生酒精的场所是细胞质基质而产生CO2的场所是线粒体
B.雌性激素合成的场所是核糖体而加工的场所是内质网
C.胰岛素基因转录的场所是细胞核而翻译的场所是细胞质
D.葡萄糖合成的场所是叶绿体而分解的场所是线粒体
25.下图是某几种二倍体生物的细胞分裂的相关图示。有关分析正确的是
A.甲图细胞的基因型是aaBBdd，产生该细胞的生物为雌性纯合子
B.乙图中秋水仙素在cd段发挥作用，受精作用发生在de段
C.丙图中2区段所控制生物性状的遗传与性别无关
D.甲、乙图中的细胞均无同源染色体存在
26.某植物的花色由两对独立遗传的基因控制，这两对基因与花色的关系如图所示。此外，a基因存在时抑制B基因的表达。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，下列分析正确的是
A. F1全部开红色花
B. F1测交后代中花色的表现型及比例是白：粉：红=1：2：1
C.F1自交后代中花色的表现型及比例是白：粉：红=4：9：3
D.图示过程体现基因对性状的直接控制
27.苏格兰牛的耳尖V形与非V形由一对等位基因控制，其遗传系谱图如下。相关叙述正确的是
A.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制
B.由Ⅲ的表现型可推定Ⅲ为杂合子
C.Ⅲ中控制非V形耳尖的基因可来自I
D.Ⅲ与Ⅲ生出V形耳尖子代的可能性为3/4
28.已知控制野兔褐色(T)和灰色(t)毛色的基因位于X染色体上，没有X染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(染色体组成为XO)与正常灰色雄兔交配，预期子代中褐色兔所占比例和雌织招募志愿者应当向社会公告招募人数、条件，服务时间，服务内容，服务对象，培训使用，管理考核等必要事项。第十六条 志愿服务组织应当安排志愿者从事与其年龄、技能和身体状况相适应的志愿服务。第十七条 志愿服务组织应当发给志愿者志愿服务证和志愿者标志，并建立志愿者档案，如实记录志愿者的志愿服务情况。
志愿服务证和志愿者标志的式样、制作、使用及管理由市志愿服务工作委员会规定。未经授权，任何单位和个人不得擅自制作、销售、使用。第四章 志愿服务活动第十八条 志愿服务主要包括帮残助弱、扶贫济困、支教助学、环境资源保护、抢险救灾、救死扶伤、治安防范、法律援助、社区服务和大型社会活动等服务。第十九条 需要志愿服务的个人或者单位可以向志愿服务组织提出申请。申请人为无民事行为能力、限制民事行为能力的，由其监护人代为申请。第二十条 志愿服务组织根据申请人的申请和实际情况，经确认后提供力所能及的志愿服务；不能提供志愿服务的，及时答复申请人。第二十一条 志愿服务组织在开展志愿服务活动时应当使用志愿服务标识。
志愿者在从事志愿服务活动时，应当佩带志愿者标志。
关于“浙江省志愿服务条例”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
网上有关“幼儿园安全法制教育教案”话题很是火热，小编也是针对幼儿园安全法制教育教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
活动内容： 预防陌生人
活动目标
1.培养幼儿的自我保护意识。
2.教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
活动准备
1.1幅
2.课件
活动过程
一、出示，引导幼儿观察并讲述内容，
一这是谁?你认识他吗?我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。
二观看课件，提问幼儿：一画面中都有谁?他们在干什么?**姐为什么摆手?
三教师进行小结：**姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。
二、学习儿歌《陌生人》
一告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。
二教幼儿学习这首儿歌，鼓励小朋友把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。
三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?
引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。
附：儿歌： 陌生人
陌生人给吃的，我不要
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