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【央视新闻客户端】
文化知识分享：
——幼儿自由在场地上寻找春天的细微变化，体验文学作品的意境。
——幼儿交流自己的发现，并仿编散文的第二段。
幼儿园教案 篇8活动目标
1、有观察、发现画面内容及创编图画书内容的兴趣
2、用完整、清楚的语言讲述故事情节
3、大胆想象补充第二幅空白图
活动准备
1、经验准备：幼儿有一定的阅读经验
2、环境材料准备：操作卡、铅笔
活动过程
一、围绕“会变的伞”展开想象
二、猜想 故事名字，激发阅读兴趣
1、出示图1，鼓励幼儿根据画面内容猜测故事的名字
师：请你们看看画面，猜猜故事的名字
2、教师根据文字引出故事名字，幼儿指读名字
3、提出阅读要求
师：请大家按顺序，仔细阅读每幅图，看看发生了什么事情
三、阅读画面内容，了解故事情节
1、自由阅读探究活动
鼓励幼儿独立、自由地探索画面内容，边看边想或边看边讲
提问：
（1）图书中讲了一件什么事？为什么说小兔的伞是会变的伞？
（2）你觉得这个故事哪些地方最吸引你？为什么？
2、集体阅读探究活动
（1）重点围绕“会变的伞”去探究画面的情节
提问：小兔为什么把伞当蘑菇？小兔是怎么样战胜大灰狼的？
鼓励幼儿用不同的词句讲述画面
3、结伴阅读探究活动
（1）幼儿结伴创编图中内容
（2）流创编内容
四、幼儿用自己喜欢的方式表现图画内容容。本课主要培养学生理解、概括、默读、朗读和收集使用信息的能力，激发学生热爱大自然的情感。
新课标指出“学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式”。于是，在教学时，我先用情境导入，激发学习兴趣。如趣味猜猜猜：（伴着音乐出示一张张美丽的植物，让学生猜猜这些植物的名称，不认识的可根据其颜色、形态起个有趣的名字，引发学生对植物的兴趣和热爱。）师：千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活。那植物是怎样传播种子的，如何一年年生长、繁殖，让绿色铺满大地的呢？我们来学习《植物妈妈有办法》。
为了帮助理解本课的重难点，我先让学生自读自悟，然后借助多媒体加深对课文的理解。如自读思考：这首诗一共介绍了几种植物传播种子的方法？还可以一边读一边想象，试着闭上眼睛想一想，闻一闻，听一听，试试在读的时候你能感受到什么？接下来再用不同的形式展现,如:蒲公英传播种子是用录象展现过程的，让学生知道蒲公英靠风传播种子；苍耳传播种子是通过投影演示的；石榴传播种子是通过；豌豆传播种子是在充分阅读的基础上，理解句子，然后同桌交换意见，再利用录像，直观形象地帮助学生理解豌豆蹦跳着离开妈妈，也就是靠弹力传播种子。
最后小结：大自然中的植物各种各样，千姿百态，植物传播种子的方法也是多种多样，千奇百怪。希望你做细心的孩子，做有心人，你就会在大自然的怀抱里发现更有趣的事物和现象，得到更多的乐趣。
课文植物妈妈有办法教学反思7“生活处处是学问，处处是知识”《植物妈妈有办法》这篇课文就告诉我们这个道理。这篇课文运用诗歌的形式，比喻和拟人的手法，展示了各种植物传播种子的不同方法。全诗共五节。第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第二、三、四节分别讲了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。文章写得生动有趣，语言生动活泼，符合儿童的阅读兴趣，易于学生理解。
本课训练学
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评论列表（4条）
我是巅峰号的签约作者“觅珊”！
希望本篇文章《教程开挂辅助“小程序微乐麻将神器软件”其实确实有挂》能对你有所帮助！
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本文概览：>亲，微乐广东麻将有没有挂这款游戏原来确实可以开挂，详细开挂教程 1、起手看牌 2、随意选牌 3、控制牌型 4、注明，就是全场，公司软件防封号、防检测、 ...