讯 澳洲教育水平出去世界领先地位，这个是大家都知道的。也正因为澳洲教育水平高，有着世界上一些知名的高等学府，使得每年会有许多的亚裔学生前往澳洲留学深造。据最新报道，澳洲青年接受高等教育的比例达到45.7%，高于亚太经合组织成员国的平均水平，亚裔学生学院表现更好!更多详细内容请看下文!
据澳大利亚澳洲网报道，亚太经合组织(OECD)13日发布报告指出， 澳洲青年接受高等教育的比例达到45.7%，高于亚太经合组织成员国的平均水平。此外，研究还发现，有着亚洲背景的澳洲学生在学业上的成绩要高于英国背景的学生。
澳洲高等教育普及率高
综合《时代报》、《金融评论报》13日报道，亚太经合组织报告指出，澳洲青年接受高等教育的比例要高于经合组织国家的平均水平。
数据显示，在2004年，澳洲25岁至34岁的青年中，完成高等教育的人数占比为45.7%，而相较于此，经合组织成员国的平均水平则为40.5%。此外，报告还显示，发达国家中青年接受高等教育比例的差异巨大。韩国25岁至34的青年中，有67.1%接受过高等教育，而在日本，该数字为58.4%，加拿大为57.8%。然而，德国该年龄段的青年中仅有30%接受过高等教育，此外，葡萄牙该数字仅为29.3%，而土耳其与巴西仅为22.5%与15.3%。
对此，亚太经合组织指出：“随着全球化水平的提高与科学技术的不断发展，全世界的劳动立场也在面临着革新，这就意味着，对于个人来说，需要获取更加广泛的知识与更加专业的技能。”
亚洲背景学生学业更好
与此同时，多份研究报告还指出，相较于本土学生，拥有亚洲背景的学生对于学历有着更高的追求，并往往在学业方面表现更好。报告称，英国背景的家庭父母往往对孩子的教育持放松态度，而中国背景的澳洲家庭父母则往往以“虎妈”风格著称，他们更加重视孩子的教育问题。
针对该议题，西澳伊迪斯科文大学(Edith Cowan University)博士马利克(Ranbir Singh Malik)在20世纪90年代，分别选取3家来自马来西亚、新加坡、中国香港移民中产家庭与3家居住在珀斯的英国移民中产家庭作为调研对象。当时，6个家庭的孩子还在读中小学，而当6个家庭的孩子成年时，马利克博士发现，3个英国移民的家庭的孩子均未继续接受高等教育，而来自亚洲背景的移民家庭的孩子则接受了更好的教育。
过高期望带来更大压力
对于上述报告，马利克博士指出：“尤其是中国背景的亚洲移民家庭父母，他们倾向于让孩子接受更高水平的教育，这些父母往往会选择付出更多的努力，让确保自己的孩子能够在学业上获得成功。”
但马利克同时指出：“也是由于父母对于孩子过高的期望，往往会给孩子带来更大的压力，同时增加滋生心理问题的可能性。”
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答:成为发达国家是一个国家长期以来的努力和积累的结果，其标准很多，通常包括以下几个方面：
1.经济方面：发达国家的经济总量和人均GDP要高于其他国家，经济发展水平和产业结构更加先进，人民收入和消费水平相对较高。
2.科技方面：发达国家的科技水平领先于其他国家，拥有自主知识产权，具有重要的科研实力和世界影响力。
3.文化方面：发达国家的文化对全球有重要的影响力，其文化产业发达，文化创意产品出口量大，拥有很强的文化软实力。
4.教育方面：发达国家的教育水平较高，基础教育普及率高，高等教育质量和数量充足，人才培养质量高。
5.社会福利方面：发达国家的社会福利体系健全，医疗、养老等社会保障制度完善，公共服务水平高，人民生活水平稳定。
中国现阶段能否成为发达国家，需要综合考虑其经济、科技、文化、教育和社会福利等方面的现状和发展前景。目前，中国经济发展迅速，成为全球第二大经济体，人民生活水平不断提高，文化创意产业发展迅速，科技水平也在不断提高。但是，中国在一些方面仍然存在一些挑战，如人均GDP还需进一步提高，科技自主创新水平还需要加强，教育、医疗等领域仍存在不平衡的问题等。因此，成为发达国家是一个长期而复杂的过程，需要各方面的努力和持续的发展。
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