讯 澳洲教育水平出去世界领先地位,这个是大家都知道的。也正因为澳洲教育水平高,有着世界上一些知名的高等学府,使得每年会有许多的亚裔学生前往澳洲留学深造。据最新报道,澳洲青年接受高等教育的比例达到45.7%,高于亚太经合组织成员国的平均水平,亚裔学生学院表现更好!更多详细内容请看下文!
据澳大利亚澳洲网报道,亚太经合组织(OECD)13日发布报告指出, 澳洲青年接受高等教育的比例达到45.7%,高于亚太经合组织成员国的平均水平。此外,研究还发现,有着亚洲背景的澳洲学生在学业上的成绩要高于英国背景的学生。
澳洲高等教育普及率高
综合《时代报》、《金融评论报》13日报道,亚太经合组织报告指出,澳洲青年接受高等教育的比例要高于经合组织国家的平均水平。
数据显示,在2004年,澳洲25岁至34岁的青年中,完成高等教育的人数占比为45.7%,而相较于此,经合组织成员国的平均水平则为40.5%。此外,报告还显示,发达国家中青年接受高等教育比例的差异巨大。韩国25岁至34的青年中,有67.1%接受过高等教育,而在日本,该数字为58.4%,加拿大为57.8%。然而,德国该年龄段的青年中仅有30%接受过高等教育,此外,葡萄牙该数字仅为29.3%,而土耳其与巴西仅为22.5%与15.3%。
对此,亚太经合组织指出:“随着全球化水平的提高与科学技术的不断发展,全世界的劳动立场也在面临着革新,这就意味着,对于个人来说,需要获取更加广泛的知识与更加专业的技能。”
亚洲背景学生学业更好
与此同时,多份研究报告还指出,相较于本土学生,拥有亚洲背景的学生对于学历有着更高的追求,并往往在学业方面表现更好。报告称,英国背景的家庭父母往往对孩子的教育持放松态度,而中国背景的澳洲家庭父母则往往以“虎妈”风格著称,他们更加重视孩子的教育问题。
针对该议题,西澳伊迪斯科文大学(Edith Cowan University)博士马利克(Ranbir Singh Malik)在20世纪90年代,分别选取3家来自马来西亚、新加坡、中国香港移民中产家庭与3家居住在珀斯的英国移民中产家庭作为调研对象。当时,6个家庭的孩子还在读中小学,而当6个家庭的孩子成年时,马利克博士发现,3个英国移民的家庭的孩子均未继续接受高等教育,而来自亚洲背景的移民家庭的孩子则接受了更好的教育。
过高期望带来更大压力
对于上述报告,马利克博士指出:“尤其是中国背景的亚洲移民家庭父母,他们倾向于让孩子接受更高水平的教育,这些父母往往会选择付出更多的努力,让确保自己的孩子能够在学业上获得成功。”
但马利克同时指出:“也是由于父母对于孩子过高的期望,往往会给孩子带来更大的压力,同时增加滋生心理问题的可能性。”
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答:成为发达国家是一个国家长期以来的努力和积累的结果,其标准很多,通常包括以下几个方面:
1.经济方面:发达国家的经济总量和人均GDP要高于其他国家,经济发展水平和产业结构更加先进,人民收入和消费水平相对较高。
2.科技方面:发达国家的科技水平领先于其他国家,拥有自主知识产权,具有重要的科研实力和世界影响力。
3.文化方面:发达国家的文化对全球有重要的影响力,其文化产业发达,文化创意产品出口量大,拥有很强的文化软实力。
4.教育方面:发达国家的教育水平较高,基础教育普及率高,高等教育质量和数量充足,人才培养质量高。
5.社会福利方面:发达国家的社会福利体系健全,医疗、养老等社会保障制度完善,公共服务水平高,人民生活水平稳定。
中国现阶段能否成为发达国家,需要综合考虑其经济、科技、文化、教育和社会福利等方面的现状和发展前景。目前,中国经济发展迅速,成为全球第二大经济体,人民生活水平不断提高,文化创意产业发展迅速,科技水平也在不断提高。但是,中国在一些方面仍然存在一些挑战,如人均GDP还需进一步提高,科技自主创新水平还需要加强,教育、医疗等领域仍存在不平衡的问题等。因此,成为发达国家是一个长期而复杂的过程,需要各方面的努力和持续的发展。
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