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2.在"设置DD辅助功能DD微信麻将辅助工具"里.点击"开启".
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亲，这款游戏原来确实可以开挂，详细开挂教程
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2、随意选牌
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【央视新闻客户端】 文化知识分享： p>
A、强风、沙源 B、沙源、风暴 C、强风、沙源、不稳定大气
53、使用复印机时，复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧（B ）。
A、没有影响 B、 对人体健康有害 C、 对人体健康有益
54、从保护环境、节约资源的角度考虑，我们写字最好选择下列三种笔中的（ A）种笔？
A、 自动铅笔 B、 圆珠笔 C、 铅笔
55、生活垃圾填埋场应设在当地（ B）主导风向的下风向，在人畜居栖地500米以外。
A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
56、空气质量划分为（ B ）个级别，级别越高，说明污染越严重，对人体健康的影响也越明显。
A、六 B、七 C、八
57、发生于1993年5月5日的西北特大（ A ），就是与草场被破坏，土地沙化有直接关系，给西北几个省区造成的直接经济损失达数亿元。
A、沙尘暴 B、地震 C、火灾
58、土壤污染通常为三种,废气、废水、废渣，其中（B ）对土壤污染最大。
A、废气 B、废水 C、废渣
59、 如果电视播报的空气质量为三级，那么就说明当天的空气是（ C ）。
A、 非常好 B、污染严重 C、轻度污染 D、良好
60、“白色污染”主要指的是什么？（ B ）
A、废纸 B、一次性塑料制品 C、废电池
61、以下属于环境与资源保护法律关系客体的是（B ）。
A、家养的猫B、自然保护区里的水鸟C、太阳D、农田里的水稻
62、我国草原法规定的草原所有权属于（ C ）。
A、国家所有 B、集体所有
C、国家所有和集体所有D、国家所有、集体所有和个人所有
63、哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”？ （ A ）
A、银杉 B、金钱松 C、银杏 D、樟树
64、（ D ）发明了一次性筷子，却不用自己国土上的森林生产？
A、美国 B、英国 C、法国 D、日本
65、一般将污染物分为（ A ）。
A、工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类
B、工业污染源、农业污染源、生活污染源三类
C、工业污染源和生活污染源两类
D、大气污染、水质污染、土壤污染三类
66、塔里木盆地中心生长着我国古老树种“沙漠英雄”是（ B ）。
A、梭梭 B、胡杨 C、红柳
一种形式的殖民——文化殖民。
长期以来，西方中心主义惯性长期支配着资本、技术、产品的世界性流动，甚至语言文字、文化和价值观念，也始终是从“发达的”西方国家向“发展中”国家单向输出。而显性的军事霸权和经济霸权一旦转化为隐性的语言文字——文化霸权，被奴役者往往已经对自己的处境丧失了警觉。开设汉字文化教育课程，将改变西方中心主义思维定式，通过文化的平等消解西方的霸权话语，通过文化的互动平衡全球的文化生态。
3．促进文化自觉
所谓文化自觉，用费孝通先生的说法，就是“生活在一定文化中的人对其文化有?‘自知之明’，明白它的来历，形成过程，所具有的特色和它发展的趋向，不带任何?‘文化回归’的意思，不要?‘复旧’，同时也不主张?‘全盘西化’或?‘全盘他化’。自知之明是为了加强文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代时文化选择的自主地位”。也就是说，文化的自觉既不能通过文化回归，也不能通过全盘西化或他化的方式来实现，而是要对文化传统的形成、发展、规律和特点、优势和不足以及它在世界多种文化中的地位和作用进行全方位的把握。随着时代发展，人们对汉字的迷乱认识终成过去，汉字文化经受住了历史考验，其作用与地位也得到人们空前尊重与敬畏。以汉字文化为“根”，树立坚强的民族自信心，植根于自身的文化传统和社会实际，最终建立起一套自己的文化系统和价值体现，也就成了文化自觉的必然选择。
4．传播中华优秀文化
人类文明的多样性，是人类社会的基本特征和人类文化存有的基本形态。当今世界拥有200多个国家和地区，2500多个民族，五六千种语言。各个国家和地区，无论是历史传统、文化背景、宗教信仰，还是社会制度、价值观念和发展阶段，都存在着种种差异，整个人类文明也因此而交相辉映、多姿多彩。承认、尊重和有意识地保持世界文明的多样性，是维护世界和平与发展的保障，是人类社会不断进步的标志，尊重和推动不同文明的借鉴、融合与发展是全人类的共同责任。
中华文化是世界文化不可或缺的组成部分，汉字文化又是中华文化重要载体和组成，对世界文明及周边国家的发展贡献极大。汉代张骞开辟的级文化布置评比；“学会生活”暑期社会实践小报评比；“树人文精神”读书征文比赛；“和合杯”走进寒山摄影大赛；白衣山敬老院送温暖活动；“和合杯”标语创作大赛；“爱心小天使、小小当家人”活动等。
11、抓好教风建设。学校为教师搭建平台，创设教育环境，让新教师快速入角，让青年教师迅速形成教育风格，让中老年教师在教学上推陈出新，大胆接受新的教育思想。使每一位教师都能有所发展， 从而形成街头小良好的教风，推动街头小学教学管理教学质量的和谐发展，稳步攀升。
12、开展学生社团实践活动，成立“韵和社团”，开设33个不同的兴趣班，丰富学生的学习生活，提升学生的各方面素养，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
街头镇中心小学
2017年9月
年度校园文化建设方案 [篇3]
一、指导思想：
我校2017学年校园文化建设要以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“让校园成为共同成长的乐园”的办学理念，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、建设目标：
构建以师生为主体，具有时代特征、健康向上的主流价值观念、思维方式和行为规范，形成具有我校特色的校园文化。
（一）校园环境建设，校内陈设与布置，绿化美化工作等，进一步突出艺术性、观赏性和教育性，具有较强的文化气息，潜移默化地影响师生的观念与行为。
（二）广泛宣传我校办学理念、校风、学风、教风、校训使其人人皆知。
（三）通过校园文化建设，提高学生文明守纪意识，培养学生健康向上的.生活情趣。
（四）校园文化活动丰富多彩，深受学生喜爱，并形成系列。
（五）构建科学的富有人文情怀的学校制度，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性，引领学生自主发展，健康成长，实现管理者与被管理者愿望的融合，使校园充满和谐。
三、组织机构
学校成立校园文化建设领导小组。
1、领导小组：
组
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