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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 秋，我培养了十几年对学生的爱，给他们播种“真善美”，让他们学会美化自己的生活，更加热爱我们多彩的祖国。提高学生健康美丽的思想意识不是一蹴而就的。我感受到了“以身作则”的沉重负担。
在我的字典里，对师德的解释只有一个：师爱。师爱的传递是发自内心的，是对个体生命的尊重。
我们大多数老师，因为平凡健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我相信每一个热爱教育的老师都是平凡的。当谈论他的学生时，他就像谈论他的孩子一样。然后，他的记忆里会有故事。
在多年的教学中，与学生相处的故事数不胜数。今天我想讲一些关于放弃的故事。
一个故事：我不是故意放弃的。
这件事发生在六年前。当时我只是考数学。我们班有几个孩子每天不做作业，我爸妈也不在乎。我非常焦虑。犹豫的时候咨询了一下以前的老师，老师告诉我，让每个人都合格是我们的理想和愿望，不是我们的能力。所以，放弃一些极度贫困的学生是情有可原的。然后，在找到那两个差生后，我按照老师说的放弃了他们。
我还清楚地记得，当我只有一次给他们做作业的时候，当我触摸到他们的眼睛时，我的灵魂在颤抖。作为一个老师，作为一个热爱教育，关心孩子的老师，我不能放任自己的行为。于是我决定，针对自己的实践，邀请十几个同学一起讨论。我们应该放弃它吗?我把自己的问题抛给自己关心的学生，他们分成正反两方进行辩论。
一些成绩优秀的学生说：应该放弃，投入精力无效;其他成绩一般但思维活跃的学生说：“你不能放弃。”他们还说了一句直到现在我都忘不了的话：如果付出了百米的汗水，只有一厘米的回应，那就不能放弃。那次讨论后，那些孩子的话引发了我作为老师的最初原则：不要轻言放弃学生。学生有被爱的欲望。只要你真心付出100米的汗水，像春风一样滋润它，相信永远不会只有一厘米的回应。
故事二：被动放弃。
记得前年我上五年级的时候，为了激发每个孩子的学习兴趣，学校准备了一场数学竞赛。但是由于各种原因，只有少数学生被选中参加，班里大部分同学都做了精心的准备。比赛的日子到了，同学们还在不知情的情况下紧张有序地练习。当我告诉他们只有几个学生能参加时，孩子们被锤炼了上千次，在我面前哭了。他们的委屈和不满无处诉说。无奈之下，我举办了班级比赛，给成绩优异的同学一些奖励。
这种放弃深深打动了我：我们应该更加关注学生，在关心他们的时候强调诚实。对学生说，一定要兑现校内的创业通识培训，有的学校已开设了创业选修课，例如：SIYB，SYB，KAB等创业课程的细化培训。
记者：大学生创业，相对于其他群体，您认为他的优点有哪些?他们的不足又是什么?
王艳梅：大学生创业相对于其他群体优点有如下几个方面，一是有激情。对梦想的事情有激情去做;强烈的圆梦意识会产生不竭动力，这是创业成功第一要素。二是具有较高智力基础。大学生自主学习知识的能力强，对事物的领悟力比较高，思维活跃，不受拘束，想象力比较丰富，创新能力强，接受新鲜事物快，甚至是潮流的领航者。三是有一定的自信心理基础，敢于应对挑战。四是技能比较强。能够得心应手运用IT技术,能够在互联网络上搜寻到许多信息。五是输得起。对于没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持，即使失败，大不了从头再来。因为失败更能让学生清醒认识到自己目前是否具备创业资质，通过亲身体验了解企业运作的整个的机制和过程，才能准确定位自己。只有经过创业的过程，才能真正找到适合自己发展的社会位置。
大学生创业的弱点有很多，一是零基础。如零资金、零人脉、零信用等，一切都要从头开始，困难重重。二是容易纸上谈兵。激情创业，直奔成功，对项目前景及销售市场预测过于乐观，失败方面的应对机制很少;三是抗挫折能力差。容易大喜大悲，心态调整能力不足，我认为这是最大弱点。
记者：一名大学生，从有创业意识到创业成功。您认为，我们的政府、学校乃至企业应该怎样引导学生前进?
王艳梅：引导帮助大学生创业，近几年我国政府确实做了很多工作。但我想还应该在以下两个方面加强投入：一是继续营造倡导大学生创业的社会氛围，出台鼓励大学生创业的优惠政策，并对创业成功的大学生个体重点进行宣传，让大学生认同创业光荣，社会宽容失败。二是对提供大学生创业平台的基地、园区、社会培训机构，给予资金上的重点帮扶，对大学生创业工作做出卓越贡献的人或单位给予资金上的倾斜。
学校是培养大学生创业素质的单位，学生能否创业，是否敢于创业最重要的环节，一是开设大学生创业指导课程，让学生了解创业，知道创业的基本过程，培养大学生良好的创业素质。二是学校应该为大学生提供孵化园区，成为在校学生的创业实践基地。让学生在这里有创业的初浅偿试。
企业的发展离不开创新，企业应该给学生提供创业项目和创业资金上的支持，让学生在校期间，为企业做些可行项目，对学生未来的自主创业与研发打下良好的基础。对大学生自主创业有深远的影响。
总之，纵观发达国家的高科技的快速发展，大学生创业是重要的一股力量，大学生创业成功必定要走一条创新之路，它是国家未来快速发展的不竭动力，是源头活水。所以做为政府、学校和企业都应该为大学生创是通过铁路专用线运输的。据统计，20xx年市区货物运输总量经估算大约为1500万吨，铁路专用线运输总量近140万吨，铁路货物运输仅占比重只有约10%，铁路运输总营业额7000余万元，税收近230万元，铁路运输业在我市运输业乃至经济建设中具有巨大的发展潜力。
三、存在问题
随着交通事业的快速发展，公路远比铁路发展快。受公路运输的冲击，我市铁路运输业发展的市场逐渐缩小，铁路专用线在经营中所面临的各种矛盾也日渐突显。
（一）企业缺乏集聚力。各铁路专用线产权单位基础设施建设投入少，配套差；装卸独家经营，手段落后；与外界连接的公路建设滞后，大部分属于乡村道路，路面质量差，且断头路多；环卫设施及消防设施不足；站场建设发展缓慢，聚集和辐射能力不强，吸纳剩余劳动力、集聚运输业务的能力低，与其它运输行业发展不平衡还很严重；运输业务办理程序繁杂、中间环节多、中转时间长；运输发展特色不明显，应有的凝聚力、感染力没有充分发挥出来。
（二）产业缺乏拉动力。上世纪九十年代，我市是全省重工业基地之一，有一大批企业因产业的发展带动着邵阳工业的发展，拉动了铁路专用线运输的繁荣。随着经济体制改革的不断深入，这些企业因产业结构调整不及时，企业本身创新能力低、产业链条短、没有全国或全省知名品牌产品，结构性矛盾明显，市场经济发展空间受到制约，无法形成特色工业主导产业，产品销售不出去、源材料运不进来，加之落后的区位条件，糟糕的投资环境，使得我市工业经济日益边缘化。铁路专用线运输寄生于产业，企业停产难以为继，形成铁路专用线面临冷落的尴尬局面，严重制约了铁路专用线运输业的发展。
（三）规划缺乏制约力。铁路专用线运输在规划与管理上投入精力少，具体运输业务规划不细，科学性不强，没有把整体规划与局部规划、产业规划、运输发展规划有机结合起来。规划建设只是对“自发无序”建设的改进，缺乏协调统一的规划指导和调控机制，专用线企业间、铁路部门间、其他运输行业间在运输发展、基础设施建设、资源利用等方面，都不同程度地存在行业趋同、相互打压、资源浪费等问题，严重影响了运输业发展的整体效应。一些铁路专用线经营户规划约束力弱，经营随意性大
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