四年级英语上册第五单元手抄报如下：
左边画一个讲台,右边写上字母ABC。讲台上面画一个黑板,右边画上花环边框,里面画上横线。 周围画一个星星做装饰,右边写上“英语小报”。最后涂上颜色就可以啦！
扩展资料：
手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。
使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。
除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
英语思维导图四年级上册第二单元手抄报简单画如下：
在中间画上ABC当做主题，可以画的大一点，这样主题也会更加明显，四周再画上一些大大小小的五角星。以标题为主向四周画上一些线条作为引导线，在引导线旁边再画上方形的边框，可以画的大小不一。
在硬导线上画上可爱的小叶子，继续再画上发散样式的小边框，可以画的小一点。下面就开始上色了，标题可以用蓝色、**和红色涂一下，也可以图上自己喜欢的颜色。
五角星可以用**涂一下，叶子可以用绿色涂，边框可以用红色、蓝色、紫色、橙色、**、绿色和粉色涂一下。可以在边框里画上横线，最后整理一下，这样一幅简单的思维导图手抄报就完成了。
英语
英语属于印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。
这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语族语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。
知识拓展：
英语的重要性体现在很多方面，首先，它是一种全球通用的语言，在各个领域都有广泛的应用。其次，它也是一种工具，在工作和生活中都可以用来解决问题。此外，英语也是科技发展的推动力量，许多领域都离不开英语。
此外，英语也是一种文化交流的桥梁，世界上很多人通过学习英语来了解和体验不同的文化。最重要的是，学习英语不仅是为了与西方国家交流，也是为了更好地融入社会。总之，学习英语是为了更好地发展自己，实现自己的目标。
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希望本篇文章《四年级英语上册第五单元手抄报》能对你有所帮助！
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