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2.在"设置DD辅助功能DD微信麻将辅助工具"里.点击"开启".
3.打开工具加微信【添加图中微信】.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启".(好多人就是这一步忘记做了)
亲,这款游戏原来确实可以开挂,详细开挂教程
1、起手看牌
2、随意选牌
3、控制牌型
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【央视新闻客户端】 文化知识分享: /p>
二、日积月累。
1、学生自由读古诗。
2、教师简介作者李白。
3、请学生试说《赠汪伦》的意思。(教师指导)
4、集体齐读,学生背诵。
三、布置作业。
回家和爸爸妈妈一起阅读《胖乎乎的小手》。
说一说你胖乎乎的小手都为家人做过什么?
四、课堂。
学了这一课,你懂得了什么?
二年级下册《语文园地三》教案 篇5第一课时
学习目标
1.培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。
2.搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言。
3.以“秋天”为主题展开语文实践活动,培养学生的口语交际能力。
教学重、难点:引导学生在积累和运用中学习语言。
教学过程:
1.创设情境。
a、语言引述:同学们,这一段时间我们欣赏了五彩缤纷的秋色,聆听了美妙的秋天的声音,感受到秋雨带给我们的欢乐,也体验到在秋阳中放飞风筝的乐趣。在这美丽的秋天里,你们快乐吗?让我们进行一次快乐的展示会,把所有的快乐与大家分享,好吗?
b、师生共同制订快乐展示会的规则:
◇把事情过程说清楚。
◇讲的时候要有感情,把心中的快乐表现出来,使听的人受到感染。
2.快乐展示。
a、展示自己在秋天里所拍的照片或亲手所画的图画,可以张贴在教室四周墙上,全班学生一起观看、欣赏。
b、分组介绍:
c、课堂展示:
◇各小组代表参与课堂展示,可用实物投影的方式展示照片或图画,有感情地讲解。
◇ 评选最佳展示员。
总结:你有什么收获?
第二课时
教学目标:
1、 培养学生良好的学习习惯。
2、 进行我的发现、读读背背的教学。
3、 培养学生的发现能力和积累能力。
教学重难点:培养学生积累的能力。
加强敲帮问顶和支护)。
25、在斜井运输材料时,应检查什么?(应检查装载牢固可靠情况及连接装置的完好情况,不得超高和超宽,要有防滑措施)。
26、劳动卫生的中心任务是:(改善劳动条件,防止职工危害)。
27、生产经营单位应当在较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的(安全警示标志)。
28、生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得(特种作业操作资格证书),方可上岗作业。
小组必答题(每题20分)
30、当有新工人下井时,班长应怎样安排工作?(班长必须安排好老工人带新工人,防止新工人违章作业)。
31、班长在生产过程中发现危及生命安全的事故隐患时怎么办?(立即向现场管理人员或用电话向调度室汇报,必要时在采取可能的应急措施后,并把全部人员撤到安全地点)。
32、进入工作面时,班长必须认真检查哪些安全情况?(班长必须认真检查通风、支护、顶帮、供电、瞎炮、水害等情况,发现隐患必须先整改好,方可进行 其它 作业)。
33、为什么下井禁止穿化纤衣服?(穿化纤衣服容易产生静电火花引爆雷管)。
34、汽油发生火灾,一般可选用哪种灭火剂进行扑救(干粉灭火剂、泡沫灭火剂)
35、?安全第一?有什么含义?(?安全第一?就是要把安全工作放在一切工作的首位,班长对本班安全生产全面负责,要落实好每个班员的安全生产责任,真正做到全员、全方位、全过程搞好安全生产,坚持做到不安全不生产。)
36、?预防为主?有什么含义?(?预防为主?是要树立安全生产的超前意识,及时查找和消除生产中的各种隐患,把危害消灭在萌芽之中,做到防患于未然)。
37、设备操作人员必须?三懂 四会?,?三懂 四会?分别指什么?(?三懂?指:懂设备工作原理、懂设备性能、懂操作规程。?四会?指:会使用、会保养、会检查、会排除故障)。
38、在井下行走时如何注意安全?(在井下行走时,必须走人行道,同时要注意来往车辆;携带长柄工具要注意前后人员、架空线和车辆等,防止触获得风险投资为目的,完成一份完整、具体、深入的创业计划。
湖北省第十四届挑战杯获奖名单内容如下:
《USB线缆自动焊接分线装置的研究与设计》《土家织锦服饰自动化设计系统与产品研发》斩获省一等奖,《智慧医疗床头柜:物联网技术构建医护生态》斩获省二等奖,《青年乡村教师的乡村嵌入:现实困境、影响机理与突围路径》等9个项目斩获省三等奖。
扩展资料:
湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨,在推动广大高校学生参与学术科技实践、发现和培养创新型人才、深化高校素质教育等方面发挥了积极作用。
本届大赛自2023年3月启动以来,共有109所高校、1276件作品参加省级复赛,445件作品进入终审决赛。
武汉东湖学院高度重视学生创新创业能力提升,积极组织师生参加“挑战杯”等各种竞赛,把人才培养作为参加“挑战杯”竞赛的首要目标,鼓励学生在竞赛中不断提高实践能力。
根据大赛通知文件“竞赛结束后,对获奖作品保留一个月的质疑投诉期,接受社会监督”规定,大赛质疑投诉期为2023年5月30日至6月29日(一个月)。大赛组委会不接受匿名投诉,将保护实名投诉人的合法权益。
大赛自2023年3月启动以来,先后组织开展了校级竞赛、省级复赛(文本评审)和终审决赛,省级复赛共收到109所高校的1276件作品。按照大赛通知文件关于“在终审决赛中评出特等奖、一等奖、二等奖”“各等次奖项分别约占各类入围省级复赛作品总数的5%、10%、20%”规定。
经对进入终审决赛作品按照省级复赛(文本评审)得分和终审决赛得分加权计算作品综合得分,拟评选出特等奖作品67件、一等奖作品126件、二等奖作品252件,现将有关名单予以公示。公示期为2023年5月30日至6月3日。
公示期及质疑投诉期内,如对获奖
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我是巅峰号的签约作者“库东润”!
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