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2、随意选牌
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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 师:你会功夫吗？（请个别幼儿试试打武术）会什么功夫？（如果幼儿不会教师示范,幼儿猜猜是什么功夫。）看过功夫熊猫吗？
2、介绍功夫熊猫阿宝的师兄师姐们。（一一出示）
二、听音乐观看功夫操
1、虎拳功夫熊猫的巡回演出开始。听听先出场的是谁？
（1）欣赏虎拳音乐师：这段音乐会是谁呢？为什么？（很有力量、非常凶猛的乐曲）
（2）教师示范虎拳幼儿讲述虎拳动作幼儿模仿虎拳动作师：老虎是怎样的动物？（小结：打虎拳动作要有力，老虎的眼睛炯炯有神眼睛要看着手。）
（3）教师出示虎拳图谱听音乐打虎拳
2、蛇拳
（1）欣赏蛇拳音乐师：仔细听这段音乐会是谁？
（2）看蛇拳图谱师：给你们看看蛇拳的秘笈，看得懂吗?表示什么意思？（幼儿自由讲述,并模仿动作）
（3）集体根据图式练习蛇拳动作（无音乐伴奏）
（4）集体根据音乐练习蛇拳动作
3、熊猫拳
（1）幼儿创编熊猫拳的打法
（2）幼儿讨论如何画熊拳秘籍
4、完整看功夫熊猫不同大师的表演要求：
1）仔细看表演，说一说看到了哪些大师的表演？为什么？
2）仔细听音乐，说一说每位大师表演时的音乐都一样吗？
5、讨论：
1）看到了哪位大师的功夫表演？
2）从哪个动作看出是哪个大师在表演？
3）排一排大师们的出场顺序6、PPT验证大师们的出场顺序。并分段听音乐，学一学大师的功夫。
7、集体表演功夫操由老师带领幼儿集体表演功夫操，提醒幼儿注意音乐的变化三、游戏"听音乐练功夫"仔细听音乐根据音乐的变化变化角色的武功动作。
幼儿园教案《功夫熊猫》2活动目标
1、在观察功夫熊猫的基础上，尝试用彩墨画的形式变换熊猫的肢体动作，表现不同的武术姿势。
2、喜欢中国武术，体验彩墨画的`乐趣。
重难点：尝试用变换肢体动作的方式来表现武术的动作。
活动准备
1、前期经验：在个别化学习活动中尝试划过熊猫；了解并模仿过中国武术的一些动作。
2、其它：课件、彩墨画工具
活动过程
一、看一看——了解熊猫的外形特征。
（环节设计意图：通过观察，让幼儿了解熊猫的外形特征。）
1、（出示PPT）
提问：今天我给你们请来一位客人，看看他是谁？
ong> 3、工程交接阶段，不定期召开“工程区段验收会”以工务段为主随时对已完工区域进行验收，提出整改意见，并协助工程段形成整改方案及时进行整改，减少不必要的重复工作。
4、后续整改阶段
后续整改阶段，生产单位根据使用情况随时提出后续整改意见，工程段协助工务段对已交接工程中出现的问题进行整修，并将各工程整改意见进行汇总，整理成工程档案，进行共享便于日后的维修工作。
“搭接式”工作流程使团队成员同时担任起设计、组织、实施、验收、使用等角色，避免了以往配合工作中“事不关己高高挂起”的心态，提高了职工的工作责任心，便于优化方案提高工作效率。
以往交接时最能“挑刺”的验收人员在“无边界团队”中纷纷成为骨干力量，用职工自己的话说：“以往挑刺是为了自己以后的工作好干，根本不在乎上道工序的困难情况。现在自己全程参与所有的工作，就要把问题消灭在萌芽状态，不然就真是搬起石头砸自己的脚了!”
(三)搭建工程竞武台保证“无边界团队”高效运行
为保障“无边界团队”管理模式能够高效运行，工程段开展了“无边界团队”竞武台活动：
1、为保证工程质量提高职工的工作责任心，“无边界团队”不会随着工程结束而解散
将各工程对应的“无边界团队”、负责人、工程进度情况，进行记录备案确保各环节对号到人，实行“工程质量终身制”。
2、开展“无边界团队”竞武台活动
对各项工程的完成情况及后续检查情况进行公开，评选出卓越团队、优秀团队、合格团队、不合格团队，将职工的个人荣辱观与工程质量相结合，形成内部良性竞争。
3、提出“延伸服务承诺”
根据档案纪录情况，定期安排人员进行工程的质量检查、回访，工程负责人随时与相关单位进行信息沟通，并对出现问题的工程进行服务整修。
四、结束语
经论证，“无边界团队”管理模式能够很好的弥补了集体化经营过程中的弊端，使各配合单位都能避免本位主义思想的影响，更好的投入到合作经营中。
通过近几年的实践，“无边界团队”管理模式已得到成功的运用，不仅提高了工程质量，在工程交接上取得效果明显，同时运用在班组管理、技术创新、维修服务等方面也取得显著的成效。
“无边界团队”管理模式是面对当前钢铁企业大形势，适应当前“转方认为父母总是问我一些鸡毛蒜皮的事情是因为他们老了，思考的能力下降了，但后来我才发觉，父母只是希望用各种小问题作为媒介，搭建起与我们沟通的桥梁，寻求我们陪伴的机会。健康的身体能够让父母更加幸福，但父母的时间不会因此延长太多，闲暇时间还是多陪陪父母吧，过年过节就算没法回家吃饭也打个电话，让爸妈看看自己现在的模样。
如何向老年人宣传保健品知识？
老年人健康知识讲座内容如下：
1、老年人应注意用药。随着年龄的增长，他们的肝脏排毒和肾脏排毒功能越来越弱。如果不是由于身体状况紧急需要服药，他们通常应该服用尽可能少的药物，更不用说混合多种药物一起喝了。
2、老年人应特别注意预防咽喉肿痛、头晕目眩、慢性支气管炎、风湿病、关节炎、冠心病、风心病、肺心病、消化道疾病等病症。
3、老年人保健不忘合理调节膳食结构。
4、老人保健要重视加强体育锻炼，增强机体免疫力。
5、对于年长的朋友来说，保持良好的态度非常重要。老年人必须保持健康的生活习惯，并且必须保持良好的心情。在日常生活中，必须每天调整心情，到户外散步，养鱼，种花，种草，通过寻找生活中的乐趣来改善老年时的幸福指数。
提供证据：收集关于这些保健品的负面报道，如有关欺诈的新闻报道、消费者投诉等。通过这些证据让老人了解到这些保健品并非他们宣称的那样有效。
合理质疑：指出保健品销售人员的夸大宣传和不实承诺。让老人意识到这些产品可能并不像销售人员所说的那么神奇。
提醒老人关注权威机构的意见：告诉老人关注国家卫生部门、专业医学机构等权威机构的意见。这些机构往往会发布关于保健品的科学评估和警示信息。
健康教育：向老人普及正确的健康观念，让他们了解保持健康的正确方法。比如，保持良好的作息、饮食习惯和适当的锻炼等。
分享成功案例：向老人分享身边亲友因为不购买保健品而成功维持健康的案例。让他们相信，不依赖保健品也可以保持健康。
帮助识别广告陷阱：教会老人识别虚假广告的特点和手法，以免上当受骗。
建议寻求专业医生建议：当老人觉得自己需要某种保健品时，建议他们先咨询医生，看看自己是否真的需要这些产品，而不是盲目购买。
请注意，与老人沟通时要保持尊重和耐心。尽量用平和的语气，避免发生冲突。让他们了解到你是出于关心和爱护的目的，希望他们健康快乐
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