动物儿歌节奏划分如下：
儿童常用的节拍有六种，分别是1/4拍、2/4拍、3/4拍、4/4拍、3/8拍、6/8拍。
1、1/4拍：1/4拍是4分音符为一拍，每小节1拍。
2、2/4拍：2/4拍是4分音符为一拍，每小节2拍，可以有2个4分音符。强、弱。
3、3/4拍：3/4拍是4分音符为一拍，每小节3拍，可以有3个4分音符。强、弱、弱。
4、4/4拍：4/4拍是4分音符为一拍，每小节4拍，可以有4个4分音符。强、弱、次强、弱。
5、3/8拍：3/8拍是8分音符为一拍，每小节可以为一大拍，但是实现上有3拍。可以有3个8分音符。强、弱、弱。
6、6/8拍：6/8拍是8分音符为一拍，每个小节可以分为两大拍，但实际每小节6拍，可以有6个8分音符。强、弱、弱；次强、弱、弱。
儿歌是儿童最早接触的文学样式。根据婴幼儿发育发展情况，各国一些研究者将儿歌分为“母歌”和“儿戏”两类。前者指婴儿尚不会说话，在摇篮或大人的怀里，听母亲哼唱的无伴奏眠曲。几个月大的婴儿虽不能说话但听觉逐渐发达，已能辨别音响，爱听优美和谐的声音。后者指渐渐学会说话的幼儿边游戏边吟唱的歌谣。
? 这篇课文是一首简短的六句儿歌，课文配的是充满童趣的动物图画，孩子们通过看图，很容易掌握本节课课文的阅读内容，但是这首儿歌的生字词较多，很多生字笔画较多，笔顺难写，这也成了这节课的一大难点。
? 所以，在备课的时候，我就想着再次使用上次实验的一种方法。就是先由我来读儿歌，让孩子们根据听到的内容做画，耳朵听到什么，脑海里边想到什么，就可以画下来。一边听一边画，然后再通过画来理解儿歌内容，并做到对生字词的学习，理解和记忆。
? 因为有了第一次的尝试，而且效果出乎意料的还不错，于是，这一次我就更加大胆。上课的时候，先让孩子们做好准备，准备练习本，铅笔，橡皮，彩色画笔等，先不要拿出语文书。孩子们都挺喜欢这种边听边画画的上课方式，就连我们班的“调皮大王”都坐的很端正，已经迫不及待的要开始动手画画了。
由于这首儿歌讲到六种小动物在不同的地方做着不同的事情，也就是动物的特点，习性都不一样，而且孩子们的绘画天赋也是有所差异。于是，开始之前我就跟孩子们说，你们脑海里边想到什么就可以画出来什么，我们不比谁画的像，谁画的不像，我们只比你有没有想法，能不能把你想到的画出来就可以。出乎意料，孩子们听懂了，而且效果很好，在作完画之后，我们又来认识每一种动物，结果，不用我来说，他们已经发现了一些这些动物名称的共同点。
有人说:“这些动物名字里边都有虫子旁”
? “我还知道带有虫子旁的字”
“蜻蜓，蝴蝶是会飞的动物，蚂蚁，蚯蚓，蜘蛛不会飞”
你一句，我一句，他们知道的挺多，也学会了不少。
针对本课的生字词，我们是画一幅图，然后认识一句儿歌内容，让学生自己来说儿歌里生字的每一部分，和学过的生字做对比记忆，组词记忆，或者用自己的方法来记住生字词。
? 最后我们又听了两遍课文朗读，孩子们带有感情的朗读课文，让这首动物儿歌里的小动物像活了一样，来到了每一个小孩的身边。
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希望本篇文章《动物儿歌节奏划分》能对你有所帮助！
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本文概览：动物儿歌节奏划分如下：儿童常用的节拍有六种，分别是1/4拍、2/4拍、3/4拍、4/4拍、3/8拍、6/8拍。1、1/4拍：1/4拍是4分音符为一拍，每小节1拍。2、2/4拍：...