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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 人间有情，那是开始，也是尽头。
3、靠别人，没有安全感，求别人，总会受掣肘。
4、又见雪飘过，飘于伤心记忆中。
5、多希望你能明白我，即使我什么也不说。
6、就算大雨让这座城市颠倒，我会给你怀抱。
7、爱情一旦输给眼泪，一句谎言也算安慰。
8、即使生生不见，也要岁岁平安。
9、女人有一种怀旧情结，永不放弃的爱。
10、温暖花的海洋，弥漫着幸福的味道。
11、曾经呆立到夜深，在故事里自刎。
12、我本来就一无所有，我就不怕再少更多。
13、幸福春满人间，财富春潮涌动！
14、树深时见鹿，溪午不闻钟。
15、如果你真的喜欢我，请你不要辜负我的一片痴心。
16、爱是珍惜，是为了等待对的人。
17、想成为那种不声不响，但什么都是做得很好的人。
18、喜欢是一朝一夕，爱是从心动到古稀。
19、青春的叛逆，岁月的流逝。
20、我的双脚像踩着沙，陷入了有你的那个仲夏。
21、人又不聪明，还学人家秃顶！
22、繁华落尽，奈何物是人非，情犹在，缘难续。
23、一边向往新彼岸，一年更比一年强。
24、眼是一把尺，看人先看己。
25、大红之日，便是大悲之时。
26、人间四月天，相聚兴悠然。
27、和周末最配的，是下雨天和睡觉。
28、铃铛遇到风会响，我遇到你，心里的小鹿会乱撞。
29、莫把悲伤延续，哭泣不能解决问题。
30、你说你爱我了，小公鸡真高兴。我们和小公鸡一起庆祝一下。（音乐起，幼儿自由做动作表达内心的快乐）
4．尝试种豆
教师讲解示范并请个别幼儿帮助操作。
教师提出要求，结合故事中讲到的三个条件，幼儿操作。
四、活动延伸
请幼儿把种好豆的盆子放到科学角进行观察比较。
大班教案 篇2活动目标：
1.通过学习观察的技巧，培养幼儿的观察能力和审美能力。
2.多种方式培养语言表达能力。
3.培养幼儿大胆想象和动手能力。
4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
活动准备：
各种颜色、形状的卡通杯若干、彩色笔、蜡笔、图画纸若干张
活动过程：
一、谈话法激趣。
小朋友，天气炎热的时候，我们会口渴，口渴的时候会想要喝水。用什么装开水喝，用自己的杯子喝水是最卫生的。没有杯子的孩子也没有关
系，通过这堂课的努力，我们会获得自己最喜欢的杯子的。
二、展示若干漂亮的卡通杯。老师拿一只杯子让幼儿仔细的观察后，提问：
老师：孩子们，这是只——漂亮的卡通杯。想一想，说一说，杯子可以来做什么？
孩子会想到可以装水喝水，可以做屋子的点缀，可以用杯子装水漱口，还可以用保温的杯子装鸡汤等。
杯子有这么多用处，你一定很想从这里面挑一只杯子吧。请小朋友们有序的来挑一只自己喜欢的杯子。看一看，你挑选的杯子的颜色、样式，摸一摸杯子，有什么样的触觉，想一想，我选的杯子与其他杯子有什么不同，和其他小朋友交流交流，说一说，我选择的杯子怎么认。
三、引导幼儿，用清楚的语言表达出我喜欢这个杯子的原因。
尽量用因为我喜欢什么颜色，喜欢什么样的图案，喜欢什么样的形状，所以我才选这个杯子是我最喜欢的杯子。
四、教师在黑板上范画一个自己喜欢的杯子，并给幼儿说一说喜欢这个杯子的原因。
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4.了解脉诊的含义及主要内容。
十、辨证
1.掌握八纲辨证的概念、临床表现及治法。
2.熟悉脏腑辨证的概念、临床表现、治法和方药举例。
3.了解气血辨证的概念、临床表现、治法和方药举例。
十一、预防治则康复
1.掌握扶正与祛邪、标本先后治则的概念及其运用原则。
2.熟悉未病先防、既病防变的原则及方法。
3.熟悉因时、因地、因人制宜的概念及其应用原则。
4.熟悉胃脘痛、感冒、咳嗽、便秘等几种常见病的施治举例。
5.了解治则与治法的关系，正治、反治的概念及常用方法。
十二、民族医药基础知识
1.了解藏医药基础知识。
2.了解蒙医药基础知识。
十三、中药调剂的基本知识
1.掌握处方的概念、分类、格式和意义。
2.掌握处方的管理制度。
3.掌握中药处方分析要点知识。
4.掌握常用中药的正名、常见别名及并开药名知识。
5.掌握处方常见术语及脚注。
6.掌握处方应付的常见实例。
7.掌握配伍禁忌及妊娠禁忌。
8.掌握毒麻中药的调剂要求及注意事项。
9.掌握中药说明书的内容及含义。
10.熟悉中药的用法。
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